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企业好坏，人是关键。
于是我慢慢摸索并形成了一套以人为中心的一体化激励工作方法。
概括起来两句话:提高人的素质，调动人的积极性。
我不准干部向下面的人说‘调动’积极性，而是要求他创造有积极性的环境和气氛。
我们这里的干部权力是很大的，不像国有企业，开除一个人要报好几级组织批准，我们可以一句话就开了他。
但我从不用这样的权力，我靠宽容来软化和教育那些有问题的积极性不高的人。
我聘用人从不看档案，我只看他的表现。
他表现好，我就重用他……所以我现在出去讲课，十天半月不回厂，也不会有问题，企业生产照样好好的。
你不信可以去问我厂里的任何一个人……”
这是我第一次见袁勤生时，他在现场给一个大学的几十名教授和讲师授课时所说的一段话。
当时我特意观察了一下听课的那些大学教授和讲师们，他们个个神情兴奋，满脸不可思议——
“对人讲宽容”
、“用人不看档案”
，在那个时候，这些话就像今天我们听“神舟七号”
飞天那么新鲜。
袁勤生在苏州乡镇企业家中算非常另类的一个，而且至今人们对他仍有争议。
多数乡镇企业家是纯粹的农民出身，或者说是农民中稍稍有些文化和头脑“灵光”
（聪明）一点的人，但他们都带着泥土的土味和庄稼人的憨厚与狡黠，干出“名堂”
和多赚钱是他们奋斗的基本目标，于是他们更多关注的是效益，即账面上的钱数，而这种思维导致的直接管理行为是抓工人们“手头的活”
、抓工厂“供销账本上的数字”
。
这都没有错，乡镇企业毕竟是“企业”
嘛，市场经济离不开数量、质量和效益这类基本要素。
但撰写的《资本论》告诉我们，企业的剩余价值和利润的实现还有其他一些要素必须注意，这就是人的要素。
人是创造所有效益和数量、质量的直接的和决定性的要素。
在毛泽东时代，人们通常把实现这种要素的根本管理行为叫做“思想政治工作”
。
其实在苏州乡镇企业发展史上，有人就开始十分注意人的素质的培养并注重发挥它的特殊作用，其中最典型的要算袁勤生了。
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