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什么？竟敢想退党？校长气得浑身发抖，连声骂道：是懦夫，彻底的懦夫？
与张玲同班的李也同学，被老师认为是可以接替张玲的重点培养对象。
李也出生在一个知识分子的家庭，从小接受的是要比别人强上强的教育。
但李也的成绩在高一时并没有排在年级前六名之列，这使得在初中全校第一名的她自尊心受到了很大的伤害。
她恨自己过去的那所中学基础太差，但更嫉妒现在比她高分的那些神气活现的同学。
“有什么稀罕，不就是靠老师开小灶嘛！”
李也以前看到张玲这样名列前茅的人，打心眼里不服。
她暗暗使劲，几乎在高一、高二的两年中放弃了作为都市女孩的全部乐趣，把可以利用的一切时间都用在了赶超同学的分数上。
真是功夫不负有心人，进入高三之后，李也的分数已经列在张玲和另外一名男生之后，成为全校第三名，她本来就戴近视镜的眼睛前又多了一道圈，同学们因此送她个外号叫“靶子”
。
这回李也真的成了全校排名的“靶子”
了。
那天张玲“退居二线”
后，校长在全校高试第二次动员大会上把李也推到了前台，表扬了李也这几年的刻苦与进步，并要求通过李也和指导老师的共同努力，争取在“二摸”
中将学校的名次夺回来。
会后，李也同样得到了她过去十分嫉妒的“开小灶”
待遇，她初次走进教研组，静静坐在那儿听老师讲题的感觉实在太好了，只有她一个人，而且老师是针对她存在的问题而讲的，这种有的放矢、毫无干扰的“小灶”
，如果她几年前就能享受到，怎么可能有张玲辉煌的份呢？第一次“开小灶”
时，李也体会最多的就是这个。
“李也，现在与一般同学不一样了，是学校的重点培养对象，下次区组织的‘二摸’，关系到我们学校以前被张玲同学丢失的荣誉能不能重新夺回来。
校长的态度很明确：务求必胜，所以在学校练兵时，的目标是必须做到百分之百的全校测验第一名。”
百分之百？！
李也忍不住有些紧张起来，因为以前她是在别人后面赶超，心里想的总是努力朝前，而这种赶超过程除了她自己有感觉外，谁也不太会注意她，现在可好了，所有的人都盯着她这个靶子。
李也一下子感到了巨大压力，而且同学们现在都知道她是吃过“小灶”
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