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现在我们去瞻仰孔庙，在大成殿前有一个高台，上边建着一座朴拙的亭子，亭子上悬着金代文学家党怀英手书“杏坛”
二字，就是当年孔子讲学的地方。
直到现在“杏坛”
依然是教育的代名词。
炎热的夏天，有时候他的课堂干脆就搬到河边上，大家在河里洗个澡，上了岸，一边晒身子，一边讨论学问。
如果上射箭之类的技能课，郊外的菜园就是教练场。
孔子带着弟子们来上课，往往引来里三层外三层的围观群众。
孔子如何教育他的学生呢？
他可不是一天到晚板着面孔的冬烘先生，相反，他与学生之间建立了一种平等、友善、坦白的师生关系，自由自在、各抒己见地探讨学问，成为杏坛上一道特别的风景。
他们讨论的内容，或关乎政治、或关乎哲学、或涉及人生理想，或仅是生活情趣，或纵论天下大事，或拉扯鸡毛蒜皮，大家或雄辩滔滔、面红耳赤，或和风细雨、沐如清风，或纵横捭阖、上下古今，或抽茧剥笋、如琢如磨。
在这种教学相长的气氛中，大家学到了知识，增长了才干，也增进了友情。
《论语。
先进》中曾记录下一次师生关于人生理想的讨论：
某日，子路、曾晳、冉有、公西华四个弟子陪老师闲坐，孔子说：我年纪比你们虚长了几岁，希望你们不要觉得拘谨。
你们平日里总是抱怨：“没有人了解我呀，”
假如有人了解你们，并请你们去做官，你们怎么做呢？
性急的子路抢先发言：一千辆兵车的国家，夹处在几个大国之间，外面有军队入侵，国内又有灾荒，如果这样一个国家交给我来治理，只须三年，就可以让这个国家的人民个个都变成勇士，并且明白道理。
孔子听了微微一笑。
又问冉求：求你怎么样？
冉求说：只要有方圆六七十里或五六十里的一个地方，如果交给我来治理，只要三年，就可以让百姓富足，安居乐业。
至于礼乐教化，则要靠高明的君子来做了。
孔子点头，再问公西华：赤（公西赤，字子华），你怎么样？
公西华说：我不敢说自己很有本事了，只是想要这样学习：宗庙祭祀或国际盟会，我愿意穿着礼服、戴着礼帽，担任一个小小的司仪。
孔子又问曾晳：点（曾点，字子晳）你怎么样？
曾晳正在悠闲地鼓瑟，听到老师问他，把瑟音稀了，手指在弦上轻轻一拨，发出铿然之声，他把瑟推开，站起来回答：我只是想，暮春三月，厚重的冬衣开始換了轻盈的春装，我和五六个成年人、六七个小娃娃，一起到沂水岸边晒晒太阳，再登上高高的舞雩台，吹吹和煦的暖风，然后一路唱着歌回家。
孔子听了赞叹说：“吾与点也！”
意思是：我就希望和你一样啊！
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