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总之，诗歌与德育、美育、智育的关系深长而直接。
因此，诗歌的魅力和意义非同一般。
我们现代人也应在闲暇之余学习诗歌来陶冶自己的情操，提高自己的修养。
其犹正墙面而立也与
【原文】
子谓伯鱼曰：“汝为《周南》、《召南》（1）矣乎？人而不为《周南》、《召南》，其犹正墙面而立（2）也与？”
【注解】
（1）《周南》、《召南》：《诗经·国风》中的第一、二两部分篇名。
周南和召南都是地名。
这是当地的民歌。
（2）正墙面而立：面向墙壁站立着。
【译文】
孔子对伯鱼说：“你学习《周南》、《召南》了吗？一个人如果不学习《周南》、《召南》，那就好像面对墙壁而站着啊！”
【边读边悟】
这里孔子指出一个人如果不学《周南》、《召南》，就好比面对墙壁而站着。
这其实也是在提醒我们：一个人如果面对墙壁，形单影孤，就只能裹足不前，就不可能进步。
所以，做人要积极一点，多与别人接触和学习，这样才能汲取别人的优点，才能有助于自己的进步。
礼云礼云，玉帛云乎哉
【原文】
子曰：“礼云礼云，玉帛云乎哉？乐云乐云，钟鼓云乎哉？”
【译文】
孔子说：“礼呀礼呀，难道只是说的玉帛之类的礼器吗？乐呀乐呀，难道只是说的钟鼓之类的乐器吗？”
【边读边悟】
本章是孔子针对春秋时期礼崩乐坏的现实，发出的感喟呼告，似赞似叹。
既强调了礼乐的重要性，又指出了不能让玉帛、钟鼓遮盖和淹没了礼的安邦定国之功和乐的化民成俗之用，这样礼乐才能放射出无限的光芒。
色厉而内荏，譬诸小人
【原文】
子曰：“色厉而内荏（1），譬诸小人，其犹穿窬（2）之盗也与？”
【注解】
（1）色厉内荏：厉，威严，严肃。
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