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你知道他们老要我们的‘华北’地方，这一次又是为了一点小事，就大出兵来打我们。
我们希望不打仗事情就可以完，但是如果日本人要来占领北平，我们都愿意打仗，那时候，你就跟着大姑姑去她们那边，我们就守在北平，等到打胜了仗再说。
我觉得现在我们做中国人，应该要顶勇敢，什么都不怕，什么都顶有决心才好。”
她首先是教育孩子要有骨气，然后要勇敢，这几句话很简单，却有着“岳母刺字”
一般的意义，她在帮助孩子建立正确的价值观。
她说：“你做一个小孩，现在顶要紧的是身体要好，读书要好，别的不用管。
现在既然在海边，就痛痛快快地玩。
你知道你妈妈同爹爹都顶平安的，在北平不怕打仗，更不怕日本。”
一个优秀的妈妈当然懂得孩子处在他那个年龄段该做什么，什么才是他此时生命中的重点，她懂得鼓励孩子，给了他更多的安全感。
林徽因在外出考察时，在写给孩子的信中会画上考察地图，甚至为了不让孩子担心她，还画很精细的地图给再冰看，特别用心。
梁再冰回忆说：“（昆明时）妈妈和爹爹为此拿出了全部积蓄，连外婆的一些首饰也搭上了，妈妈对房子进行了简单的装修，铺了粗木地板，在靠窗的墙上做了一个简单的小书架，下面的木凳上铺上一些饰布，妈妈常在家里陶质土罐中插大把的野花。”
那是他们一生中最艰难的日子，林徽因没有放弃希望，她给到孩子的是乐观和一些必要的生活情调。
在梁再冰心中，那段困苦的经历却有了甜美的回忆：“当时我就感觉那个房子非常温馨，舒服极了，那个时候我是不太注意这些事，什么建筑、装修，但是觉得我妈真神，怎么一下子就把这么一个破房子搞得这么舒服，这么可爱。”
给孩子最好的礼物就是榜样，林徽因做了儿女心中最好的榜样。
有一个这样的母亲，孩子怎么会有逆反心理呢？
儿子梁从诫回忆道：“在这间可爱的小小起居室里，妈妈在煤油灯下为我们讲解庄子《解牛篇》和《唐雎不辱使命》，教我们读了很多李白、杜甫的诗，特别是杜甫在四川写的诗，感觉很接近……妈妈经常带我们去邻近的瓦窑村，看老师傅在转盘上用窑泥制各种陶盆瓦罐，她对师傅手下瞬间出现的美妙造型总是赞不绝口，大呼小叫的要师傅‘快停，快停’，但老师傅根本不睬这个疯疯癫癫的外省女人，不动声色地照样捋他的——痰盂。
妈妈后来每次讲起，总是乐不可支。”
老祖宗的东西是绝对不可以丢掉的，林徽因在那样的情况下居然还能教孩子们学习中国传统文化，那也的确是孩子们的福气。
林徽因拥有一颗打不败的童心，使她的心能够与儿子牢牢地系在一处，加上她的乐观，使她成了儿女心中不灭的太阳。
1940年，女儿梁再冰在日记中说：“下午妈躺在外面晒太阳，样子很快活，她问我功课完了没有，我说，完了。
其实我只做了日记，什么也没做。
她平常很少问我功课，因为她信任我，我却利用她（的信任）来骗她，唉，我真不该！
我想去做功课但《七侠五义》迷住了我，我想收心，但收不回……当时我妈大概希望我能够主动给她当个小帮手，帮她一点忙，我就老爱看书，爱看小说。”
我们在忙碌的时候，可能都希望孩子能帮上一点小忙，但孩子总是调皮的，遇到这样的情况，母亲或许会变得很生气，甚至指责孩子。
但林徽因的做法却很独到，她给整日埋头看小说的女儿画了一幅漫画，题写——“喜欢读书的你必须记着，同这个漫画隔着相当的距离，否则，最低限度，我一定不会有一个女婿的！”
真的是好可爱，令我们想到她的思维总是和孩子处在同一个频率上，而不是用大人的口吻去要求孩子。
这就很容易让孩子接受，她自己就会反省，而且我们都知道，指责往往于事无补，还会招致孩子的反感。
梁再冰说：“她这位母亲，几乎从未给我们讲过小白兔、大灰狼之类的故事，除了给我们买大量的书要我们自己去读外，就是以她的作品和对文学的理解来代替稚气的童话，像对成人一样来陶冶我们幼小的心灵。”
无疑，这位母亲给了孩子正确的位置，她只是负责给孩子指引一些方向，让他们从小就知道做自己该做的事情，而不是像我们很多母亲那样，总是替代孩子做一些事情，以至于孩子认为那是妈妈该做的，而不去承担自己应该承担的责任和义务。
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