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三激发男孩学习的自信心(第1页)

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三、激发男孩学习的自信心

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轩轩的妈妈很为自己的儿子着急,这都上小学三年级了,成绩还一直是倒数,难道真的是孩子的脑袋出问题了吗?因为在她生儿子时难产,医生不仅给孩子吸了氧气,还说孩子以后可能会出现智力问题。

于是她赶紧带孩子去大医院检查,但结果显示,轩轩的智力水平完全正常,根本不存在智力低下的问题。

这下她有点儿不理解了,智力正常,为什么成绩总上不去呢?家庭条件、学习环境都还行啊,这是怎么回事呢?就在她很纳闷的时候,有一位朋友告诉她,可以带轩轩去咨询一下心理医生。

一到咨询室,她就急不可耐地说:"我儿子今年9岁了,和一般的孩子不太一样。

我担心他有智力低下的问题,可我带他看了七八家医院,也做了很多检查,就是没有查出什么毛病。

"

咨询师问她:"你是不是经常会想起生孩子时医生告诉你的那些话?"她说:"是的。

"咨询师又问:"那你是不是经常担心,并不自觉地影响孩子?"她说:"好像是这样,我很担心,有时孩子考试成绩很差时,我还骂他天生就是笨蛋。

"

咨询师说:"这就对了,医生的话给了你不良的心理暗示,你又给了孩子不良的心理暗示,结果就造成了孩子在生活和学习上的困扰。

"

她这才恍然大悟:"原来如此!

"

接下来咨询师告诉她:"现在你知道了,不是孩子智力有问题,是你的心理有问题,现在我告诉你,孩子肯定没问题,你也肯定能改变孩子,百分之百能让轩轩的成绩提高上去。

"

她感到很高兴,回家就按照咨询师说的那样做,并且坚信儿子能学习好。

果然,一个学期后,轩轩的成绩有了很大的进步,并且还很听话,很懂礼貌,是个很讨人喜欢的男孩。

轩轩的妈妈是怎么做的呢?其实很简单:她有意识地使用积极的暗示法,对轩轩悄悄地实施教育。

例如,在儿子面前,她的一句话、一个动作、一个眼神,都力争给儿子一个正面积极的暗示。

她常常故意在亲朋好友面前夸奖儿子:"我家轩轩很聪明的,很多时候我都不如他呢!

"轩轩的成绩有进步时,她就大力表扬他:"我儿子好棒啊!

"如果轩轩的成绩没考好,她也会说:"不要担心,我相信你的能力,下次肯定能考好!

"

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