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四、培养男孩的阅读兴趣
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《读者》杂志上曾刊登过一篇叫《托尔斯泰的灯》的文章：
最早这是一盏大号的煤油灯，吊挂在图拉州托尔斯泰故居的屋顶上。
灯罩巨大，比灯罩更大的是下方一张直径近两米的圆桌，桌面上等距离地立着十几块隔板，隔板直接与灯罩连接，均匀地平分了灯光。
这就是矗立在19世纪俄罗斯文学高峰上的巨人列夫·托尔斯泰的发明。
孩子长到三四岁就要开始识字读书，怎样培养孩子阅读的习惯，并从阅读中发现快乐？
当了父亲的托尔斯泰就制作了这盏"连桌灯"，或者叫"桌连灯"。
最初这张大桌子上只有3块隔板，宽宽敞敞地坐着他们夫妇和一个孩子。
后来他的夫人陆续地为他生下了13个孩子，其中有两个夭折，到最后这张大桌子上均匀地分布了13块隔板。
每到晚上，全家人必须都坐到这盏灯下开始阅读，可以读《圣经》，读课文或其他自己喜欢的书，找不到书读的孩子就得读托尔斯泰的手稿。
教育的意义不全在内容，而是教育的手段。
这一习惯一直延续下来，煤油灯曾改成汽油灯，再后来有了电，灯就更亮了。
即使托尔斯泰不在家的时候，孩子也会围着他们的母亲阅读，父母都不在的时候自己读。
他们常常充满期待地等着晚上的全家共同阅读。
培根说："知识就是力量。
"而阅读则是获得知识的最好途径之一。
阅读就像是站在巨人的肩膀上，看得更高更远，借以增广见闻，拓展知识领域。
若能从小养成阅读习惯，孩子便犹如得到一生受用不尽的宝藏。
著名文学家列夫·托尔斯泰深谙其中的道理，所以他在教育自己的孩子时，把阅读放在很重要的位置。
著名历史学家麦考莱曾给一个孩子写信说：
"如果有人要我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是我不读书，那么我决不当国王。
我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一位不爱读书的国王。
"
可见，阅读对于一个人来说是多么重要。
正如爱迪生所说："读书之于思想犹如运动之于身体，运动使人健壮，读书使人贤达。
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