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对于孩子的考试成绩，我历来是不关注的。
我很佩服儿子，我看他写的作业、考的试卷都是带着一种欣赏的眼光。
他写的数学卷子特别干净、整洁，我经常把这样的试卷当做书签。
儿子喜欢阅读，写的文章既生动有趣，又充满了真情。
所以，我不关注结果，只欣赏过程。
我感受着儿子的成长给我带来的无限快乐。
一个在非常宽松的环境中长大的孩子，会有很大的创造性，他所带给父母的精神享受也是无以言表的。
他无需父母的督促，会自我教育，自我关注学习成绩。
父母不妨在学习上多给孩子一些自主性，多关注过程，少看重结果，也许孩子会考出让你意想不到的成绩。
4.看到男孩的闪光点
一位小学六年级男孩的妈妈在讲教子经验时这样说道：
我儿子的成绩一直在中游徘徊，特别是儿子的数学成绩更是让我不敢恭维，但我并没有强迫儿子去学习或者给他报补习班什么的。
儿子喜欢看书，我就给他买了大量的课外阅读书。
由于知识的广泛，他在平时生活中也细致观察各种事物。
有一次，母亲问我有关海啸的事情，说实在的我都没有怎么注意到这个问题，而儿子却给姥姥说了很多，还有板有眼地给姥姥仔细地作了分析。
这令我十分惊奇。
儿子对数学不是很感兴趣，于是，我有时也会底气不足地对儿子说："其实妈妈小的时候数学也不是太好……"
也许就因为这些原因，所以儿子自己也好像对成绩好坏不是太重视。
我认为成绩只能衡量孩子水平的一方面，而在孩子成长的路上，还有很多比成绩更重要的东西需要他去学习。
看到孩子的闪光点，培养孩子的全面素质，这比考试成绩重要得多。
5.把考试分数看成孩子的隐私
一位做心理健康指导老师的母亲说：
我不曾刻意教育过自己的孩子，总是把孩子的学习当成是孩子自己的事情，把孩子的考试分数也当成孩子隐私的一部分。
在孩子的学习上，我除了告诉他"如果你需要妈妈的帮助，可以随时提出来，妈妈会很高兴帮你"以外，不多过问孩子的学习情况。
也许正因为孩子有"学习是自己的事"的思想，所以在学习上表现出较强的自主性和主动性。
把孩子的考试分数当成孩子的隐私，把主动性还给孩子，孩子学习也许会更好。
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