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二让孩子明白优胜劣汰物竞天择的原则(第2页)

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然而,过多地渲染竞争会造成男孩与他人交往的恐惧。

因为,我们不能让男孩为了一个玩具就不遗余力地想打倒对方。

而应该鼓励他良性竞争,通过自己能力的不断加强来提高自己的竞争能力。

父母如果鼓励自己的孩子主动参与竞争,就要引导他良性竞争。

让男孩多参加各类竞赛活动,和同伴展开竞争,但是,必须教导他看淡比赛结果。

过分地强调比赛结果,只会让男孩失去体验过程的快乐与乐趣,教他看重竞争的过程而不是结果。

只要付出了自己的努力,不论最后是输还是赢,都无关紧要,要紧的是过程与参与的乐趣。

为了让男孩拥有一个美好的童年,父母一定要让他轻松快乐,从竞争中和自己的努力中去感受成功的喜悦。

2.培养男孩的个性

为了能够给他人留下深刻的印象,男孩必须拥有自己的独特个性,使一言一行能够让人赞叹。

研究表明,个性与竞争能力紧密联系。

一个具有良好个性的男孩,对待竞争问题会更理智、更积极。

因而,父母一定要从男孩本身的兴趣爱好出发,完善男孩的人格,让他更具竞争力。

允许男孩健康地玩耍,重视他的智力开发和素质教育。

孩子天性是好玩的,这对于他的健康成长来说,十分必要。

因而,父母不能总以学习为由拒绝给男孩游戏的时间,那样的话,对于男孩的发展将会起很大的阻碍作用。

3.拥有自信

良好的自信心,能够让男孩拥有积极进取的人生态度和百折不挠的意志力。

为了培养男孩的自信,父母要鼓励男孩勇于表达自己的内心感受,相信他有能力去实现所追求的目标。

不要总把男孩的缺点与其他孩子的优点相比,这样容易打击男孩的自信,让他失去勇气。

更多的应该让他和自己比,从他自身的实际,不断超越自我。

比如,一个小男孩,他的成绩一直都比较差,经常都是倒数第一名。

那么,父母就不应该让他非拿班上的第一名,这对于他来说太不切实际了。

只要男孩能够前进一名,那么,父母也一定要及时地给予鼓励,让他能够有自信取得更好的成绩。

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