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一培养女孩学习的兴趣(第2页)

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很多父母认为,富养女孩,就应该把女孩培养成为一个全能型人才,于是从孩子一入学开始,就千方百计想孩子学得好,懂得多,所以家长把女孩的双休日、节假日都安排得满满的。

事实上,孩子多学点东西是好的,家长这个出发点也是好的。

但自己的女儿是否喜欢学呢?所以,作为父母,并不应该强迫女孩学这一样,不学那一样,而是应该多给孩子一些自由宽松的空间,让她们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。

例如,有些女孩并不喜欢弹钢琴,而喜欢动手操作,搞一些小制作。

而家长认为这不应该是女孩的兴趣所在,便加以阻止,其实,这也是学习的过程,这样的学习孩子才会学得自觉、开心,况且在这样的活动中,不仅使孩子的思维能力得到发展,还能提高他们的动手操作能力。

家长不但不应该阻止他们做,还要根据孩子的这个兴趣特点,为她们提供有关的书籍,创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。

许多事实证明了,小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。

有些做父母的对女孩寄托了很大的希望,但他们往往按照自己的主观意志去"规定"女孩的兴趣,而不是尊重孩子自身的学习兴趣的发展规律培养孩子,这样往往会延误孩子的发展,因为同样一套教育方式并不是在每个女孩身上都适用。

2.注意把女孩原有的兴趣与知识学习联系起来,以培养和激发新的兴趣

学生的天职就是学习,家长应该注意把孩子原有兴趣与知识学习联系起来,将兴趣引导到学习上来。

3.了解女儿的学习能力

切记千万不能将自己的理想模式去强加给女孩,女孩有其本身的特点,而且每个女孩都有自己的特点,目标的制定还要因人而异,即使制定训练目标后也应不断调整,使之始终处于理想的模式。

4.要让女儿有危机感,要给她适当的压力

父母不可能永远庇佑女孩,也不可能呵护女孩一辈子,这是一个不可回避而且必须想得清清楚楚的问题。

因此,女孩必须要努力学习,这种压力,也能转换为学习动力,但学习动力的形成,最好不是灌输,要自觉形成,要引导孩子,让孩子自己分析得来。

要让女孩对自己成长生活的小环境和大环境有正确清晰的认知,有危机感。

关于大环境,而今大家的一句口头禅就是"现在是竞争社会"。

要让孩子明白,这个激烈竞争的大环境,是应当热烈响应,并积极参与其中的--要让孩子真心向往竞争。

但要提醒的是,这危机感又要适度,不能让孩子没有安全感,有护佑,这护佑当然不是权势和金钱,不是父母的代替,而是父母与她一起努力,一起奔跑前进,是交流和鼓舞带来的信心。

正确的教育造就成功的女孩。

培养女孩的学习兴趣,可以让女孩快速提高成绩,也可以减轻自己的负担和压力,具备实力的女孩定能在未来竞争激烈的大环境下出类拔萃!

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