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五、心灵手巧是女孩的天赋
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女孩天生是心灵手巧的，这是女孩优于男孩的天赋。
只要父母善于发掘女孩的这种天赋，多创造机会让她练就一双灵巧的手，就能进一步开发她的智力。
同时，还可以塑造出女孩非凡的内在气质。
田娜现在攻读的是服装设计专业，她立志成为一名优秀的设计师。
她很早之前就已经展示出自己的这种天赋，她的爱好和兴趣都得益于父母的教导。
在田娜小时候，父亲给她买了一个漂亮的芭比娃娃。
这是每个女孩都梦寐以求的玩具，田娜非常喜爱它。
在接下来的日子里，父亲就发现她经常会帮娃娃做一些新衣服，虽然田娜做的衣服裁剪还不够细致，针脚也不够整齐，但是非常有创意。
父亲知道这对一个如此年幼而又没有经过专业学习的女孩来说，的确是件不容易的事情。
而且父亲还惊喜地发现，田娜非常善于搭配颜色和花纹。
因此，父亲就鼓励她多做手工，并且给她找了很多相关的图书让她看。
因为父亲的培养，田娜对手工非常感兴趣，并一直以做优秀的服装设计师为目标激励自己前进。
女孩是天生的"巧手"，有些女孩对色彩比较敏感，她们很早就能用画笔按照自己的意思画出喜欢的动物、花、草和小房子；有些女孩对针线情有独钟，看到妈妈织毛衣、做针线活，她们也会找些毛线、碎布织织缝缝；有些女孩则天生双手灵巧，特别适合弹钢琴；有些女孩对书法感兴趣，泼墨挥毫……女孩的这些天赋都是需要父母呵护和培养的，当女孩画出第一幅"画"、缝制出第一件"服装"、写出第一个"毛笔字"时，家长要懂得欣赏，给予适当的褒奖。
这将激励女孩对此产生浓厚的兴趣，同时也会因这项才能塑造出内在的高贵气质，使其变得与众不同。
范珂的父母很想让女儿像古代淑女那样心灵手巧，他们相信心灵手巧这个词就是为女孩创造的。
他们也相信，女孩可以因为心灵而手巧，也可以因为手巧而变得心灵。
为了让女儿练就一双灵巧的手，进而开发她的智力，在范珂2岁大的时候，父母就给她购买了拼图板。
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