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我让学生们表演对话里某些部分，有些人非常惊慌地发现，自己像个傻子，可是在表演时，自己感觉还不错哩。
而对另一些人表现出的表演能力，则惊叹不已。
我的意思是，一旦你能在人群面前安然随意，就不会再退缩。
不论是对上级或在普通人群面前，都能以正常的方式来表达自己的意见。
你突然发现的这种自由，正像一只小鸟从拘禁的笼子里出来展翅高飞。
你知道人们为什么会蜂拥着上剧院、上电影院吗？因为在那里他们可以看到自己的人类毫无拘谨地表演，在那里可以看到人们坦白地展露真情。
2.做自己，而不模仿他人
我们都很羡慕有些演讲家，他们把表演融入讲演，毫无困难地表达自己，毫无畏惧地使用独特的、个人的、富于幻想的方式说出要对听众说的话。
第一次世界大战结束后，我在伦敦遇到罗斯·史密斯爵士和凯恩·史密斯爵士两兄弟。
他们刚完成从伦敦到澳洲的首次飞行，获得澳洲政府颁发的5万元奖金。
他们在大英帝国引起很大的轰动，英皇颁赐了他们爵位。
胡雷上尉是位知名的风景摄影家，和他们两兄弟一块儿飞过一段路程，摄制一些电影。
因此我帮助他们做一场以画面解说为主的旅游讲演，并训练他们怎样表达。
他们在伦敦的“爱乐厅”
每日演讲两场，早晚每人一次，呈现并肩飞过的半个世界，发表几乎是相同的演讲。
可是听起来却不一样。
演讲除了词句外，还有别的重要因素。
那就是表达词句的特有个性——演讲时的态度。
说什么和怎么说是两回事，不能混为一谈。
一次公开的演奏会上，我坐在一位年轻小姐的身边。
当著名钢琴家帕德列夫斯基弹奏肖邦的一首马祖卡舞曲时，她也拿着曲谱在看。
她感到很困惑：帕德列夫斯基的手指敲击的音符，跟她弹奏同一舞曲时敲击的完全一样。
然而她的表现很普通，而帕德列夫斯基的弹奏却很吸引人，美得难以形容。
她其实不知道其中的关键并不在于音符，而是弹奏的方式。
帕德列夫斯基在弹奏时加进去的感觉、艺术才能以及个性，构成了凡人与天才之间的差别。
同样在俄国大画家布鲁洛夫修改了一个学生的习作时，学生惊奇地看着改变了的图画，大叫：“呀！
你才动了那么一小点儿，可是它整个都不一样了！”
布鲁洛夫说：“艺术就开始于那一小点儿开始之处啊。”
演讲与绘画，与帕德列夫斯基的演奏都是一样的！
同样的道理，也适用于人们的说话态度。
英国国会里有句老话，说一切听凭讲演的方式而定，而不根据事情而定。
这是很久以前在英格兰还是罗马的殖民地时昆提加说的。
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