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抒发感情激发听众共鸣(第2页)

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’像这首歌中的老兵一样,我现在结束了我的军事生涯,开始消逝。

但我可以大声地说:‘我是一名在上帝圣明的指引下尽心尽职的老兵,朋友们,再见了。

’”

一段感人至深的心灵独白,让全场的人为之潸然泪下。

电影《高山下的花环》想必很多人都看过,对其中的雷军长,一位直率、粗犷的高级军官,人们对他的形象应该历历在目。

当部队马上就要开赴前线时,指挥部接到一纸调令:梁三喜连的赵蒙生要调往别处,不得上前线。

这一调令激怒了连长梁三喜,也激怒了雷军长。

于是有了下面的一幕:

雷军长在一次干部会议上大发雷霆:

“我雷某今天要骂娘!为什么?因为,当我的大炮就要万炮轰鸣了,我的装甲车就要隆隆开进了,我的千军万马就要去杀敌了!就要去拼命!就要去流血了!“可是,就在这时候,就有那么一个人,她竟有本事从千里之外把电话打到我的指挥部!此时,我指挥部里的电话,分分秒秒,千金难买!可那个人来电话干啥?她要我为她的儿子开后门,让我关照关照,奶奶娘,一个贱骨头!

“我雷某不管他是谁,走后门?谁敢把后门走到我这流血的战场上。

没二话,

我雷某要让她儿子第一个扛上炸药包,去炸碉堡!去炸碉堡!!"

雷军长的这番话,就像炸药包一样在人们的心灵深处爆炸。

一位优秀的共产党员的形象,在人们心中屹立,一种人性的正义与使命感在人们的心头涌动。

谁又能不为之感动,不为之动容,不为之流泪?

像这种快节奏、强烈的咏叹调,让听众如痴如醉,沉浸在激**的海洋之中,几乎达到忘我的境界,肯定能给人们以巨大的心灵震撼。

1949年10月1日,郭沫若在重庆邹韬奋先生的追悼会上的演讲中说:

“韬奋先生,你是我们中国人民的一位好儿子,我们中国青年的一位好兄长,中国新文化的一位好工程师……在目前我们大家最需要你的时候,离开了我们,这是我们一个多么大的损失呀!一个无可补救的损失呀!"

这段演讲感情浓烈、真挚、直抒胸臆,具有打动人心的力量。

间接抒情则是把情感融于记叙、描写、议论之中,让听众慢慢地咀嚼演讲者的情感。

例如,曲啸在一次演讲中举到他被迫害时说:

当时我戴着手铐,我的孩子刚会在地上爬,还说不成几句完整的话,他总是摸我的手铐,一边摸一边说:“爸,啥?爸,啥?爸爸这是啥?”

我怎么能告诉孩子这是手铐呢?这是关系到一家老小生死存亡的手铐啊!

这段演讲记叙当中蕴含浓烈的情感,字字锥心,催人泪下。

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