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启发孩子的好奇心(第4页)

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例如,当孩子问鸟儿晚上睡在哪里时,你不必直接回答,你可以与孩子一起探讨鸟儿在晚上的可能去处;当孩子问黄色和蓝色颜料混合后会变成什么颜色时,你不要简单地告知会变成绿色。

你可以说:是啊,那究竟会变成什么颜色呢?以此来引导孩子去试验,去思考,让孩子自己去得出结论。

同时,你还可以通过一些开放式的问题,激发孩子对事物的好奇心与探索的欲望。

作为爸爸,我们应好好地回答他们的问题,而不要随随便便地搪塞一些答案。

这样不但会使孩子幼小的心灵受到伤害,也很可能会使他失去再提问题的兴趣。

相反,如果我们的回答既生动又活泼,无形之中就能帮助孩子建立对生命、对未来的好奇。

5.不能挫伤孩子好问的积极性

作为爸爸,在与孩子接触时,不要认为孩子有点傻呵呵的,更不要说你还小,等你长大后就会明白了。

其实,孩子们的提问,正是由于他们知识、经验的不足,而好奇心促使他们提出各种各样的问题,如果处理不当,孩子们求知欲望的火花就会因此而熄灭。

我们要尊重孩子们在知识、能力、判断方面的自尊心,学会在孩子的面前表现出自己的谦逊,让孩子有一个独立思考的空间。

孩子的个性尽管千差万别,但是有好奇心却是孩子的共性。

好奇心是孩子求知欲的最直接反映。

越是聪明的孩子,好奇心越强。

保护孩子的好奇心不是一句空话,当爸爸的要理解孩子。

如果孩子看到新鲜好奇的东西,做爸爸的表现出漠然的样子,就会冷了孩子的心。

孩子的好奇心有时会冲破父母的知识范围,这是很正常的。

爸爸对孩子的发问一时答不上来,可以通过翻书或向人请教,有了正确的答案,事后再告诉孩子,千万不能不耐烦地说:就你能!

就你话多!

或者饭桌上爸爸回答不了孩子的问题时,就用吃饭吧来加以搪塞敷衍。

有的家长甚至面对孩子提出的问题不经意地说怎么连这也不懂啊,这也是不对的。

即使孩子因好奇而惹了麻烦或做错了事,家长也要正确引导。

儿童时期的好奇心、求知欲,是奠定他们未来事业成功的重要基础之一。

学龄早期是儿童由形象思维向抽象的逻辑思维发展的一个重要时期。

它不仅要求儿童在观察力、想象力、记忆力、注意力及语言表达能力等方面有一个质的飞跃,而且更需要具备良好的思维品质,如观察的敏锐性、记忆的持久性、注意力的广度及深度等。

儿童思维发展成熟的速度,不是按孩子年龄增长而递增,而是在日常的学习中培养和造就的。

好奇心是孩子们的天性,也是他们敢于探索新知,敢于创新的动力。

创造精神就像是一双巨大的翅膀,能带领孩子在知识的天空里展翅高飞。

家长可从保护孩子的好奇心开始,培养他们的创造精神。

强烈的好奇心能使孩子产生学习的兴趣。

孩子只有对学习产生了兴趣,才能从学习中体验到快乐,才会热爱学习,并主动学习。

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