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谁知事情就真的来了一个节外生枝。
这天下午，一封匿名信摆到了教导主任的办公桌上。
教导主任立刻把刘星亮的班主任找来，皱着眉头说：你们班刘星亮的事出了一点岔子，恐怕这个典型没法树了。
这里有一封信，反映刘星亮在救人之后向当事人索要钱物。
看来这事我们要谨慎，可是我们给教育局的材料已经报上去了，报社记者还要来采访，真是不好应付了。
这个刘星亮，他怎么能做出这种事呀？这一下可让学校被动了。
班主任说：不会吧，刘星亮不会做出索要钱物的事吧？要这样，那就太不好了。
咱们找刘星亮来问一问，把事情搞清楚再说吧。
刘星亮来了，看到教导主任的脸色十分严肃。
教导主任说：刘星亮，今天找你来，想再跟你谈谈你救那女孩的事。
我问你，你救了那女孩以后，是不是向她的家人索要了钱物？
刘星亮变了脸色：是谁这么说的？
班主任说：是这样，我们听说那女孩得救后，她的父亲送给了你几百元钱。
有这事吗？
刘星亮说：有，是八百元。
但那绝不是我向人家索要的，是那女孩的父亲一定要给我，我不要，他们就不走；是他们坚持要给，我才接受的。
我绝没有索要。
班主任说：我知道你不会那样做，所以，我们才找你来问一问嘛。
教导主任倒背着手转了两圈，说：可是即使这样，我们仍然很被动。
刘星亮呀，你救人是好事，可是你这一收钱，有好多话就不好说了。
虽然是人家一定要给，可你当时应该坚持不要才是呀。
咱们学校本来很重视这件事的，已经决定要树你为典型，要好好地宣传。
可是现在出现了这种情况，这典型还怎么树呢？
刘星亮说：那就……别树了，我一我也不想当典型。
我只想好好读书。
教导主任不满地盯着刘星亮说，可这事连报社都知道了，学校也在大会上表扬了你，已经有了很大的影响，这让学校太被动了。
现在只还有一个办法可以弥补此事，刘星亮，你那八百块钱还没花吧？
刘星亮说：没花。
教导主任说：那就好，我看只能这样了，刘星亮，你把那八百块钱拿出来吧，捐给特困生基金会。
咱们县教育局去年就成立了特困生基金会，通过捐款筹集基金，专门用来帮助特困生。
你把钱捐出来，学校就仍然可以树你为典型。
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