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§如何提高你的自学力(第1页)

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§如何提高你的自学力?

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成才者的经验告诉我们:对自学的科目越感兴趣,便越能产生高的热情和力量。

数学家陈景润正因为对“哥德巴赫猜想”

有浓厚的兴趣,才会整天沉浸在数学符号的大海之中,废寝忘食,身染重病也忘记治疗。

大科学家牛顿对他的事业更是如痴如醉,常常一连几个星期不分昼夜地留在实验室,直到完成试验。

他“迷”

于实验,甚至把手表当鸡蛋放到锅里去煮。

爱迪生从小就喜欢搞实验;达尔文童年对昆虫感兴趣;李时珍自幼就热爱医学。

事实证明,自学青年对自学的科目是否感兴趣,并形成习惯,是成败的关键。

因此,自学者可以利用条件反射来培养自己对学习某一学科的兴趣。

根据条件反射的特征为反射性反应出现在条件刺激开始作用之后,因此条件刺激是起决定作用的这一原理,自学者就可以根据所学科目的不同采取相应的措施。

比如说,学中医的,不妨首先阅读中医人物传记,历史上的神医扁鹊、华佗、张仲景等人起死回生的高明医术,会使你为之倾倒。

有些疑难病症经西医治疗无效,可是中医却手到病除,这种奥秘会引起你要探索一番的兴趣。

心灵上的向往,学医之志自然坚决了。

志向既定,不等于就有兴趣。

还得抓住条件反射这一法宝,首先强制自己读一节或一章。

学中医者就要强制自己每天熟读一条汤头,看一个章节的理论,即使头痛也要坚持。

其次是要有意识地请教有关的专家、学者。

学中医者就要有意识地找老中医倾谈有关医道的事情。

再次是要勇敢地实践,治好某一种他人治不好的疾病,在精神上得到补偿,兴趣就当然更浓了。

然而靠兴趣做学问,会产生时冷时热现象,效果欠佳。

因此,自学者还必须把自学的浓厚兴趣培养为良好的自学习惯。

为了做到这一点,自学者就要制订严密的自学计划:每天早晨用30分钟背汤头歌诀与脉诀;上班带上业务书,以抓住无病号的间隙阅读;午饭后学习30分钟;晚上保证两个钟头自学;睡前检查执行计划的情况。

开始可能有些不自觉,但若始终坚持,久而久之,也就会形成习惯。

兴趣是自学能力培养的导向,但并不是全部。

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