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§孩子抬起你的头(第2页)

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任何一个人,当他昂首挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”

、“我的目标一定能达到”

、“我会干得很好”

、“小小的挫折对我来说不算什么”

……假如一个缺乏自信的人有了这样的心态,肯定能不断进步。

让孩子抬起头来,就是培养孩子的自尊心。

自尊是包括孩子在内的每一个人的心理需要,健全的自尊感能使人奋发、进取,坚定地去追求成功。

孩子自尊心的发展与父母的教育培养密切相关。

孩子的自尊心是心灵的保护层,一旦受到伤害,犹如树苗的表皮被剥去一样,树苗最后可能因此而枯萎。

那么,自尊心是怎么来的呢?是遗传的吗?不,自尊心是靠后天培养的,作为父母,应怎样培养孩子的自尊心呢?

(1)使孩子充分相信自己的能力,建立起“别人能做到的,我也能做到”

的信念。

作为父母要经常分析并肯定孩子的进步和成绩,使他们的自尊心不断地得到证实。

要绝对禁止孩子说自己“笨”

、没出息、没信心等。

要鼓励孩子以最充足的信心、最饱满的精神、最高昂的斗志,全力以赴,战胜困难。

(2)要引导、启发、鼓励孩子学会“一技之长”

,因为一技之长会使孩子领会学习的诀窍和乐趣,在学习中遇到挫折时,他会“扬长避短”

,不丧失自信心。

(3)要给孩子更多的自主权。

尤其是大一点的孩子最反感的是父母对他什么都要嘱咐几句,什么都不放心,结果弄得孩子手足无措。

作为父母,最好不要影子似的跟着孩子,而要隔开一点,只有当孩子发问时才参与孩子的学习、生活等,这样才能提高孩子的各种能力。

要鼓励孩子去竞争,孩子面临的不是大锅饭,而是充满竞争的时代,作为父母应从小鼓励他们要与高手比上下,不能安于现状,不能满足现在的成绩。

总是要看到别人的长处,要想方设法把别人的长处学到手,要有超越的思想,当然,学习也要量力而行,显然做不到的先不提,以免起反作用。

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