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另外，在家里不要用教师的身份或其他的什么身份管教孩子，而要以慈爱的父母的角色和孩子倾心交谈，拉近距离，认真了解孩子的思想动态及兴趣所在，尊重孩子的想法，为孩子营造轻松愉快的读书氛围。
一旦孩子接受父母作为他的知心朋友，一旦消除了令他窒息的高压环境，就能改变他对读书的厌倦。
最好根据孩子的兴趣，激发他的读书热情。
至于孩子今后的路怎么走，父母可以进行引导，但不能代替孩子做决定。
7．不能一味的让孩子听从你的命令
一些父母在生活中总是简单粗暴地对待孩子，孩子的一些想法行为，只要是自己不喜欢的，一律用高压政策压制、“改造”
。
结果，孩子表面上对父母唯命是从，但心里却对父母感到怨恨、恐惧、不满。
其实，父母应该明白，孩子有自己的想法是一件很正常的事，应该认真考虑孩子的感受。
如果孩子真的有问题，父母可以以朋友谈天的方式与孩子交换一下看法，让孩子心甘情愿地接受你的意见。
大刚和几个好朋友约好了，周六晚上都去同学王磊家，下下围棋，同时也商量一下升学考试的事情。
吃过晚饭，他要出门时，爸爸却大声呵斥：“晚上到哪儿去？不许去，给我在家里待着！”
“他去和同学商量考试的事。”
一旁的妈妈替大刚解释，可是爸爸仍然声色俱厉：“升学的事和同学有什么好商量的？用不着！
开家长会的时候，我跟班主任已研究定了，你只要好好念书，考高分就成了。”
爸爸教训完大刚，又转过脸来冲着妈妈喊：“就是你纵容他，惯得简直不像话！
在这个家，我是老子，我说了算数！”
大刚的心里难过极了，不仅仅是由于爸爸的阻拦使他在同学面前失了约而难过，也为爸爸如此的粗暴专制而难过。
其实，他知道爸爸也是疼他的，有一次他生病时，是爸爸背着他跑到医院。
可是，大刚就是受不了爸爸对他自己的事情的粗暴干涉。
所以好多时候，他心里有事，宁愿憋着，也不跟爸爸讲，免得又招爸爸的责骂。
简单粗暴也是不文明的表现。
谁都不会喜欢专制的领导或同伴。
子女对专制的父母同样也是反感的，尽管表面上可能表现得“百依百顺”
。
用简单粗暴的方式去解决问题往往把好事弄成坏事，成事不足，败事有余。
事后不少父母也后悔莫及，但由于未下大决心克服这种毛病，后悔归后悔，再遇事又旧病复发，弄得孩子见父母如同老鼠见猫，何谈沟通交流，更何谈父母子女之爱？
自然，父母不允许孩子做的事，大都是有道理有理由的，可是没有多少道理或者干脆不讲道理的也大有人在。
但是对孩子，无论是在什么情况下，用粗暴、将帅式的语言、态度只会伤害孩子的自尊心，引起孩子更激烈的反抗。
因此，我们建议家长用“对等计”
教育孩子，不要对孩子专制粗暴，应该多站在孩子的角度想问题。
要知道孩子的思维方式和成人的思维方式是不同的，家长应该抱着平等的态度，丢掉成年人的认识框架，以孩子的眼光来理解他们的世界，并给予引导，那么亲子关系一定会和谐得多。
两代人之间有太多的不同看法，父母不能因为自己觉得不合理，就粗暴地压制孩子。
教子应该是努力启迪和教育孩子，让孩子健康自然地发展，粗暴地强迫孩子如何如何，效果一定不会好。
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