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克雷在建筑和数学方面都取得了很高的成就，他后来设计了华盛顿泛美联盟大厦、联邦储备局大厦和底特律美术学校，这些漂亮的建筑都曾获得嘉奖，成为他卓越才华的有力证明。
学校经常会布置一些别出新裁的作业，让学生去完成：或是为毁损的建筑作修复设计，或是重新设计凯旋门、纪念柱等等。
林徽因属于思维奇巧，灵光一动就有奇思怪想的那类学生，她的一张张创作图案，会随时随意随机而来，稿件源源不断地出炉，一些初稿未全，新稿即又设计了，愈积愈高的图纸，会让她慢慢地失去耐心完成，到了最后甚至丢弃了。
而颇具耐心的梁思成则将这些半成品稿子，以他精准的，细致的绘画技巧，一一修复成为整齐而清楚的作品。
林徽因是兴奋型的创作者，梁思成是稳、精、沉型的创作者，这也是他们在事业上一直合拍和扣手的很重要的原因，性格、做事、为人他们都为互补型的，互为彼此的肩和手。
据林徽因的大学档案记载，自1926年春季学期开始，她已经成为建筑系教授的助理，在下学期时当上了建筑设计课的辅导员。
林徽因是一直在美术系的，而建筑系不招收女生的校规是如何被这么一个女子打破的，我们不得而知，也没有注脚显示。
名校多规矩，一个普通的留学生，能让学校为她破戒改规矩，实属很有震撼力的事情，但是结果表明，她做到了，如愿以偿地开始了自己的理想和追寻，而她立志建筑艺术事业，为之奉献的宏愿也更加坚定了！
她开始和梁思成肩并肩地学习，他们智慧的火花互为闪烁、辉映，在初放中“无懈可击”
地优秀着。
在大学时，梁思成还做了一件非常完美的作品。
让教授赞叹不已，足以以假乱真。
他用了一个现代的圆玻璃镜面镶嵌在仿古铜镜里合成，铜镜正中刻上了两个云冈石窟中的飞天浮雕，飞天的外围是一圈卷草饰，与飞天组合成完美的圆形图案，图案中间刻着：徽因自鉴之用民国十七年元旦思成自镌并铸喻其晶莹不珏也。
这是梁思成别出新裁的手艺。
他对林徽因说：“做好以后，我拿去让美术系研究东方美术史的教授鉴定这个镜子的年代，他不懂中文，翻过来正过去看了半天，说从来没见过这么厚的铜镜，从图案看，好像是北魏的，可这上面的文字又不像，最后我告诉教授，这是我的手艺。”
林徽因除了惊叹“这件假古董简直可以乱真啦”
，更多的是满心欢欣。
这件艺术品是为她而做，意义就别样了。
这一份珍贵的礼物，虽算不上定情之物，但是，可以肯定是梁思成爱之声的载体。
聪慧和天赋过人的林徽因，用了3年时间获得了美术学士学位。
这是一件非常了不起的事情。
热衷于交往和活动的林徽因，学玩两不误，在学业上取得骄人的成绩，在社会上也有出色的影响力。
她成为宾夕法尼亚大学中国留学生会社会委员会的委员，参与一些社团性质和社会性质的事务和活动，这些活动让她积累了良好的组织能力和人事交往技巧。
林徽因似乎有着“水晶球”
般的聚合力，不管在哪儿，总能得到聚光灯般的投射，闪耀、绽放自然的光芒。
她一直是生活在以自己为中心的世界里，而紧紧围绕着她的“星宿”
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