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我们没创造什么，只是没让它断。”
镜头切到村民。
王二狗正带着一群游客站在断魂沟边上，手里拿着一根木棍，敲了敲沟边的石桩。
“这叫‘定魂钉’，古代用来测地动的。
你们看这缝，平时窄，要是底下有动静，它会自己张开。”
有人凑近拍照，他立刻拦住：“别踩线，这是保护范围。”
再往里走，几位老人坐在自家门口，面前摆着陶罐、竹编、染布。
一个游客拿起一只陶碗问价，老人摇头：“不卖钱，换故事。
你讲一段家乡的年俗，这只碗就是你的。”
游客愣住，随即笑了：“那我讲我奶奶包饺子的事……”
老人听完，把碗递过去：“值了。”
小学教室外墙上，孩子们画了一整面壁画。
画的是文化节当天的场景：祭坛上升起光幕，村民手拉手围成圈，天上飘着古村的影子。
赵晓曼站在教室门口，带着几个孩子念一首新编的童谣：“槐树老，根连根，先人走，路留痕。
一砖一瓦会说话，青山村里住着魂。”
罗令站在校舍前的石阶上，听着童声清脆地响起。
一辆旅游大巴缓缓驶入村道，车门打开，又一批游客提着行李走下来。
王二狗立刻带着队员迎上去，开始引导分流。
傍晚，省文化厅的电话打到了村委会。
接电话的是李国栋。
他听完，只回了一句：“谢了，老头子这口气，总算没白等。”
挂了电话，他拄着拐走到公告栏前，看着那张刚贴上去的《接待守则》，伸手抚平了边角的一道褶皱。
第二天清晨，县报头版登出整版报道：《青山村：一场文化节，唤醒千年记忆》。
配图是双玉合璧时的光幕景象，标题下写着：“这不是表演，是传承。”
市电视台跟播三天，专题片取名《根在》。
片中，罗令接受采访的画面被放在结尾。
他说完那句“我们没创造什么，只是没让它断”
后，镜头缓缓拉远，拍到他身后一群孩子正围着王二狗学认古纹。
有个小孩举着一块残砖问：“这个划痕，是不是也是一种字？”
王二狗挠头：“这我得问罗令。”
小孩转身就跑。
镜头跟着他穿过村道，绕过老井，最后停在罗令家门口。
他正蹲在地上，手里拿着一块新出土的陶片，对着光看上面的刻痕。
孩子气喘吁吁地喊：“罗叔！
这算不算字？”
罗令抬头，看了他一眼，又低头把陶片翻了个面。
他用指甲轻轻刮了刮那道刻痕，忽然停住。
，！
陶片背面，有一组极细的短线排列，三长两短，间隔均匀。
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