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而函数图像，就是这台机器所有可能的“输入-输出”
结果所构成的点的集合！
是这台机器工作过程的全程可视化录像！
，！
这个比喻让凌凡兴奋得几乎要跳起来！
抽象的概念瞬间变得具体而生动！
他立刻在思维导图的“函数”
分支下，疯狂添加新的节点：·核心理解：函数是输入-输出机器！
图像是工作录像！
·定义域：机器能接受什么样的输入（x的取值范围，看图像在x轴上的分布）！
·值域：机器能输出什么样的结果（y的取值范围，看图像在y轴上的分布）！
·对应关系：机器的加工规则（公式图像趋势）！
·唯一性：一个输入只能有一个输出（垂直检验法：竖线最多交图像于一点）！
他拿起笔，尝试着自己“发明”
一些简单的函数机器：“f：输入一个数，输出它的2倍加1。”
→y=2x+1→在脑子里想象一条斜率为2的直线。
“g：输入一个数，输出它的相反数。”
→y=-x→一条斜率为-1的直线。
他甚至尝试想象一个“如果输入是负数，输出-1；如果是正数，输出1；输入0，输出0”
的机器，然后试着在坐标纸上画出它的图像（结果是一个阶跃形的，非连续图像）。
这种从“规则”
到“图像”
的思维游戏，让他玩得不亦乐乎。
他发现自己不再害怕函数，反而开始享受这种“创造”
和“可视化”
的过程。
原来，高中函数并不可怕。
可怕的是，只停留在文字定义里，而没有找到那把叫做图像的钥匙，去打开那扇通往直观理解的大门。
逻辑之门的叩击，并非总是沉重的声音。
有时，它是一支彩笔在坐标纸上滑动的沙沙声，是抽象规则在二维世界里绽放出的、一朵朵绚烂而精确的、图像之花。
凌凡找到了他的魔法棒。
从此，函数的世界，在他眼中，不再是冰冷的符号迷宫，而是一片可以任意描绘、充满无限可能的、奇妙疆域。
---（逆袭笔记·第五十一章心得：理解高度抽象的概念（如函数）时，要千方百计将其‘具象化’、‘可视化’。
图像是理解函数最重要的工具之一：1亲手画图：通过描点连线，亲身感受函数的变化规律和趋势，这比看现成图像深刻百倍。
2理解本质：将函数理解为‘输入-输出’机器，图像则是所有可能输入输出对的集合。
3结合定义：用图像去反推和理解定义中的‘任意’、‘唯一’、‘对应’等抽象词汇。
4玩转概念：尝试自己构造简单的函数规则并想象其图像，变被动接受为主动创造。
当抽象被转化为图像，理解的大门就已敞开。
）：（）学髓之道：我的逆袭法典
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