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“一位退休的特级教师。”
凌凡简单解释，“他教我最多的一句话是：当你觉得无路可走时，试着换一个角度看问题。”
建模完成后，凌凡开始演示求解过程。
他特意放慢了速度，把每一步的思考过程都讲出来——包括当时卡住的地方，试错的经历，以及如何找到突破口。
“这里我卡了二十分钟。”
他指着白板上的一个方程，“试了三种方法都不行。
最后是赵鹏的一句话点醒了我——他说‘这个轨道能不能用参数方程表示’。
就这么简单的一句话，打开了新的思路。”
赵鹏在下面不好意思地挠头，但脸上带着笑。
“所以，”
凌凡总结道，“求解不是一蹴而就的，是不断试错、不断调整的过程。
重要的是保持耐心，保持开放，不放弃。”
最后，他演示了三重验证法。
当他把求出的解代入各种验证条件，全部通过时，会议室里响起了自发的掌声。
“我的分享就到这里。”
凌凡放下白板笔，感觉后背已经湿了一片。
接下来是提问环节。
问题像雨点一样砸过来。
“凌凡学长，如果读题三遍还是理解不了怎么办？”
“拆解时怎么判断拆得对不对？”
“建模需要多强的数学基础？”
“求解卡住时怎么调整心态？”
凌凡一一回答，有些问题他答得很流畅，有些需要思考几秒。
遇到答不上来的，他就坦诚地说：“这个问题我也还在摸索，我的经验是……”
整个提问环节持续了半个小时。
当最后一个问题回答完毕时，墙上的时钟指向了下午四点。
分享会正式结束。
但很多人没有立刻离开。
他们围上来，继续问一些具体的问题，或者要凌凡的联系方式，希望以后能继续请教。
凌凡耐心地应对着，直到苏雨晴走过来解围：“今天先到这里吧，凌凡需要休息。
以后每周三、五的午休，七班教室门口有答疑时间，大家可以按规矩来。”
人群渐渐散去。
最后只剩下学习小组的三个人。
“怎么样？”
凌凡问，声音里带着一丝疲惫。
“精彩。”
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