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但接下来的化学推断题，给了他当头一棒。
题目给了一个陌生有机物的分子式和几个不完整的实验现象，要求推断结构。
凌凡试了常规的“官能团分析法”
，但推到一半发现矛盾——按照已知条件，这个分子不可能存在。
他看了眼时间，已经过去一小时十分钟。
不能在这里卡太久。
他果断放弃，跳到后面的生物题。
但心里那个矛盾像根刺，扎得他难受。
他隐约感觉，自己可能漏掉了某个关键信息。
---实验室的另一边，赵鹏正陷入苦战。
他的进度比凌凡慢一大截。
选择题就花了二十五分钟，而且有三道题他完全没把握，只能蒙。
物理大题他勉强做出了第一问，第二问的方程列到一半就进行不下去了。
汗水顺着额角滑下来。
以前他可能会直接放弃，但现在不行——这是小组活动，他的表现会拖累整体的分析进度。
更重要的是，他想证明自己真的有进步。
他深吸一口气，放下笔，闭上眼睛。
按照凌凡教的：当你卡住时，先停下来，重新读题，寻找被忽略的条件。
他重新读那道物理题。
这次他读得很慢，一个字一个字地读。
读到第三遍时，他注意到一个之前忽略的细节：“导体棒的质量分布不均匀”
。
质量分布不均匀？这意味着什么？赵鹏在草稿纸上画示意图。
如果质量分布不均匀，那么重心不在几何中心，运动时的动力学方程会多一项……他忽然想起上周讨论过的一道题，关于非均匀杆的转动。
当时凌凡提到过一个技巧：把非均匀物体等效成多个均匀部分的组合。
赵鹏眼睛亮了。
他重新列方程，把导体棒分成两段，每段质量均匀。
虽然计算量增加，但方程变简单了。
二十分钟后，他解出了第二问。
虽然花了很长时间，虽然方法笨拙，但他靠自己突破了。
那种成就感，比做对十道简单题都强烈。
---苏雨晴的节奏最稳。
她严格按照自己制定的时间分配：选择题三十分钟，物理大题四十分钟，化学四十分钟，生物三十分钟，留二十分钟检查。
，！
但她在化学推断题上也卡住了。
和凌凡一样，她用常规方法推到一半发现矛盾。
但她没有跳过去，而是停下来，把题目中所有条件重新排列组合。
“不对。”
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