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他的注意力完全集中在自己身上。
六点三十分，试卷发下来了。
厚厚的一沓，比上次还多两页。
凌凡快速翻看，心里评估着难度分布。
选择题前几道是基础题，后面几道难度递增。
填空题有一道很新颖，解答题最后两道明显是压轴难度。
但奇怪的是，他一点也不慌。
按照苏雨晴教的“时间分配法”
，他在草稿纸左上角写下：选择题30分钟，填空题15分钟，解答题前四道60分钟，最后两道30分钟，留15分钟检查。
然后他开始答题。
第一道选择题，集合的基本运算。
他花了二十秒。
第二道，函数定义域。
二十五秒。
第三道，简单的三角函数。
三十秒……前十道题，他用了不到十二分钟，而且每道题都在草稿纸上简单验算过。
第十一道题开始有难度了。
是一道关于数列的题，题干很短，但条件隐蔽。
凌凡读了两遍，没找到突破口。
如果在以前，他会在这里卡住，反复琢磨，耽误时间。
但今天，他果断圈了这道题，在旁边打了个问号，然后跳到下一题。
这是学习小组训练出来的“跳过策略”
——遇到卡壳题，标记，跳过，等做完会的再回头。
不让一道题打乱整个节奏。
填空题最后一道果然新颖。
题目给出了一个抽象的数学结构，要求根据某些性质推断结论。
凌凡第一眼没看懂。
但他没有慌。
按照凌凡自己的“五步拆解法”
，他开始在草稿纸上拆解：这个结构有什么性质？给了什么条件？要求推断什么？拆到第三步时，他突然明白了——这道题表面是数学题，其实是逻辑推理题。
它考查的不是具体计算能力，是对抽象结构的理解能力。
思路一通，解题就顺了。
他花了八分钟做完这道填空题，虽然比预期多花了三分钟，但值得。
接下来是解答题部分。
前两道是常规题，凌凡做得很快，步骤写得完整规范——这是苏雨晴的“规范训练”
成果。
每写一步，他都在心里默念：“这一步的依据是什么？能不能合并？会不会跳步？”
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