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刚好有空。
方滢在班上人缘很好，当年就是人美心善的代名词。
“女神，哦不对，现在是方总，方总人真好。”
云想揉了揉肩膀，很好，反正她懒得操心，这麻烦事就让方滢去受累好了。
她打算听会儿歌放松，隔壁邻居正在术后休养，她不想深夜打扰，从包里翻出耳机戴上。
和手机连接时她才发觉出异常。
那天坐卓序的车，她的耳机盒随手放在中控台，下车的时候没注意看就放包里了。
但她错拿了卓序的耳机。
同款的外观都一模一样，唯一不同的是卓序的白色盒身上有一个字母刻字：x
云想本已将旧事如同整理案卷般归档放好，昨天的卓恩，今天的同学，却又像只无形的手翻乱。
就连耳机
她读书的时候，大家用的还都是有线耳机呢。
开学过了一周左右的时间，班主任沈园找到云想：“云想，我觉得你在代理班长期间的表现很出色，老师想问一下，你有没有兴趣当正式的班长？”
“我？”
云想勉强地问，“当班长需要做什么呢？”
沈园说：“就是帮我管理一下班级事务。
比如最近刚开学，可能要你帮忙建一下班级群，把大家都加进来，以后有事情好通知。”
云想对当班干部没太多的热情，正要拒绝，忽然又反应过来，如果她来负责建班群，把全班同学都加进来，其中就会包括卓序？
云想心念一动。
彼时的云想，对卓序抱持的仍是一种强烈的好奇心理。
她好奇他这个人到底是怎么样，却又因为要强，不想明显主动地去接近他。
至今为止，他们除了开学当天说了两句话，还没有产生任何的交集。
班群是一个机会。
云想答应下来：“好的，老师，我会试一试。”
云想做事情很认真，老师周五下午和她聊，周末她就尽职尽责地建好了班群，一个个拉同学进来。
她私聊卓序的同桌：在建班群，请问你有卓序的联系方式吗？
卓序同桌：没有，要不你问问方滢？
云想：方滢？
卓序同桌：对，我看他们俩好像挺熟的。
她应该有他的账号，可以直接叫她拉进群里。
云想：哦，不用麻烦了。
云想的初衷是加上卓序的好友，如果由他的朋友把他拉进群的话，她的目的就达不到了。
最终她大费周折地找到了卓序的账号。
她没有小心翼翼地礼貌措辞，在好友申请一栏，非常高冷地发了条：我是班长云想，请加班群。
她是周六下午发送的申请，但一直到周天傍晚，都没有收到回复。
云想放下手机，出发去学校上晚自习。
夕阳光照着长长的廊道。
她背着书包，和卓序迎面相遇。
云想心里并不太高兴，下巴轻抬，将脸微微偏开，拒绝和卓序眼神交流。
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