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“我们复习一下，做匀速圆周运动的物体，其向心力等于合力，并且向心力只改变速度的方向，不改变速度的大小。”
讲台上，物理老师徐建国正眉飞色舞讲得起劲儿，浑然不觉眼镜已经滑到鼻尖上。
徐建国快五十的人，圆圆的体型，圆圆的脑袋，圆圆的眼镜，头顶上所剩不多的几缕头发丝，硬是倔强地梳成三七分。
执教以来，徐建国从不许学生叫他“徐老师”
，要叫“建国老师”
，他说这个称呼更具有使命感。
建国老师翘起右手食指，朴实无华地往舌头上沾点唾沫星，翻过一页书。
“因此物体的动能保持不变，向心力不做功，但动量不断改变。”
“听明白了吗你们这群小僵尸，我来上你们周五下午的课啊，心情就像上坟一样。”
徐建国拖拉音调，从眼镜缝上方环视着台下的学生。
他不管说话做事都慢吞吞的，像极了《疯狂动物城》中的树懒“闪电”
。
半节课过去，余心乐熬不住建国式催眠，趴在桌上仍由眼皮打架。
“余心乐小同学！”
听见建国老师点名，40双眼睛一齐朝余心乐看过来。
坐第一排的同学从偷偷踢余心乐的凳子腿，余心乐接收到信号，即刻站起身。
“频繁喝水，揉太阳穴，你努力想打起精神听课的样子，让老师很感动。”
徐建国慢悠悠走到余心乐面前，“但是为了不影响其他同学的状态，请你到教室外面站一站，好不好？”
二班的学生对这一幕习以为常，大家默认余心乐和建国老师“相爱相杀”
。
余心乐的物理考试稳坐年级第一，但只要上课走神，也会被建国老师“请”
出教室。
有余心乐做前车之鉴，没人再敢在物理课上分心，生怕下一个站在教室外面的是自己。
火箭班的学生，多少都好点面子。
余心乐卷起物理书拿在手上，冲建国老师歉意地笑笑，走出教室后，靠着墙边就地盘腿坐下。
教室内继续上课的声音传来，余心乐深吸一口气，翻开物理书夹着的小册子，开始写写画画。
“林老师，期中考试卷你出完了吗？”
吴霜和林熙君一前一后跨上六楼的楼梯。
林熙君有些轻喘，从报告厅开完会再一口气爬上教学楼六楼，她尚且没有习惯这个运动量。
林熙君不爱动，更不爱运动，自小空闲时间很少出门，因为没有人会陪她。
初高中体育课，林奎跟学校打过招呼直接免上，大学800米体侧，全靠江可替跑。
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