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皇后都把这个话题当成谈资。
有那么一段时间，知不知道《倩女幽魂》的三种结局竟然成了证明人脉的方法。
自认为很牛逼的老爷太太在朋友圈里要是被人问一句知不知道《倩女幽魂》的三种结局立刻就能显出原形，你是真牛逼还是装的一目了然，不知道就是宫里没人唄。
结果这也导致了一些低级的宫女太监跟著分润了好处。
……
这种诡异的局面罗雨还真就不知道，他现在每天就是看书学习渐渐还真有点渐入佳境的意思了。
《倩女幽魂》卖的很好贾政和於掌柜他们也没来催更，罗雨就更乐得安閒。
新书发售后的第三天。
罗雨吃罢早饭，擼了狗，练了几下八段锦就进了书房，那书桌上还有他请教諭给他出的十道模擬题，做完了他还要送到县学去请教諭和训导给他评判。
教諭说了，本朝承宋元之绪，尤重经义，而且当今圣上特別强调务实和治世反对空泛的辞藻，因此他出的题会结合经典並映射现实问题。
《子曰：“足食，足兵，民信之矣。”
今圣天子御极，廓清寰宇，重开科举以揽英才。
然中原初定，田畴待垦，甲冑未息。
试论三者之序，与夫可行之策》
罗雨看著题目，知道此题是出自《论语·顏渊》，是孔子关於国家三大要素（粮食、军备、人民信任）的经典论述。
洪武年间，天下刚刚从元末战乱中恢復，正是“足食”
（恢復农业）、“足兵”
（巩固国防）、“民信”
（重建朝廷公信力）三大任务最为紧迫的时候。
罗雨微微一皱眉，不是觉得题目难，而是觉得教諭很高明，出的题既是考查他对儒家经典的熟悉程度，又在看他是否有经世致用的眼光和思维，是否符合洪武皇帝求实厌虚的取向。
罗雨看著题目琢磨起“破题”
他必须用两句话开宗明义但又不能直接说“食”
、“兵”
、“信”
。
正犹豫呢，“啪啪啪，老爷，老爷，有客来访。”
罗雨搁下毛笔轻轻嘆了口气，他现在总算明白《聊斋》里的书生为啥非要找荒山野岭或者破庙去读书了，没人打扰啊。
“是什么人？”
罗雨淡淡问了一句，以后得嘱咐田力替自己撒谎了要是同学来宴请就说自己出去了，那些个不务正业的傢伙现在有事没事就要叫上自己去给他们撑场面。
“嗯，是一位很有气派的老员外，那个架势很像之前来过的教諭大人。”
“哦，他还带了隨从骑的是头毛驴，那毛驴一看就照顾的很好，皮毛油亮顺滑，老爷我觉得搬进新房子咱们也该养一头……”
之前瞅田力还觉得是个闷葫芦，谁知道跟自己相处久了竟成了个话癆！
“行了行了，赶紧去烧水备茶。”
罗雨打断田力整理了下衣服急匆匆出门迎客，老员外，很气派，架势像教諭，那莫不是提学沈大人吧？
罗雨急匆匆到了门口，嗯，不认识啊，不是沈大人，但气派还真有点像。
罗雨一躬身，“老先生请了，不知道先生高姓大名来寻在下所谓何事啊？”
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