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第十七章 教练行业ABC(第3页)

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中国现在已经引进的“专业认证课程”

,基本都是由ICF认证过的(选择课程时,请留意是否有“ICF认证”

,起码在现阶段,这仍是课程的一个基本质检标准)。

需说明一下,这里所说的“标准和门派”

,都是关于一对一的个人教练。

我前面刚说了CEO不会公开宣扬乃至感谢自己的教练,也不能说绝对了,比尔·坎贝尔的那些硅谷亿万富翁客户,就特地写了书来讴歌他们的教练。

在我看来,坎贝尔,还有我的莫师父,虽然也有与企业家高管的个人一对一辅导,但主要工作更接近运动队式教练,与一对一的教练名同而实异。

至于这几年兴起的一对多,甚至多对多的“团队教练”

,我认为更接近于“团队引导”

的专业范畴,不是一回事。

这一点在前面“网球与NBA教练之辨”

一章里已尽量展开辨析,以及《又一坊》一章,也有实操性的阐释。

之所以较真地辨析,是想帮助读者理解,虽共用“教练”

之名,但个人与团队基本是两个不同的专业领域。

我既然幸而兼有两个领域中各个角色的体验和领悟,就想努力为我的读者们尽量说明白。

现在,已经有一些国际一流的大学开设了教练专业的院、系,乃至设置学位了。

教练专业体系形成时间才三十余年,经专业认证的课程体系引入国内就更晚一些。

待到2013年年底,我开始学习教练时,课程选择并不多,引入中国的几个教练课程,基本都是经ICF认证的舶来品,讲师也都是ICF认证的外籍资深教练。

经由认证课件翻译过来的“教练好问题”

,很多都显得有点儿怪怪的,连ICF对教练的定义也并不是很容易理解。

来感受一下,ICF对教练的定义:

教练(g)是教练(Coach)与自愿被教练者(Coachee),在人格深层次的信念、价值观和愿景方面相互联结的一种协作伙伴关系。

通过一个持续的流程,“挖掘、设定目标、明确行动步骤”

,实现卓越的成果。

教练专注于发展人的潜能,是教练与被教练者彼此共同发展的互动过程。

以上定义如何?清楚吗?还是更在云雾深处了?

当初我是误打误撞偶然闯入了教练的课堂,如果事先读了这样的“专业”

介绍,我肯定会避犹不及的。

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