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2）刚刚走上社会的大学生。
他们对企业好奇，对事业充满想象，有很强的学习与做事的意愿，但是，还啥都不会——在学习阶梯上处于“不知道不知道”
的初级阶段。
这时，更合适的帮助，是能够手把手引进门的师父，比如，已经工作一两年的学长学姐，以及能给予明确指引和指令的上级管理者。
如果不能在较短时间内帮助新进员工跨进门槛，他们也许很快就会跌到左下的第四象限去了。
近年来，企业越来越重视校园招生，投入越来越大，但新入企大学生的短期流失率却有持续走高的趋势，这笔账，其实挺容易算清楚的。
企业愿意出资请教练的，基本是这类人群，不仅希望他们能更好地完成现有岗位的职责，更期望看到他们更快地成长，以承担更大的挑战。
这类人群也很适合且值得教练辅导。
这类明星人群，有时会因深知乃至习惯了自己的优秀而有些“满”
，甚至有些盲目地坚信自己能够继续成功，他们被过去的成功激发到很自信，甚至可能太过自信了。
这时，我多半会施以有效的“刺激”
，刺激到他们的盲区。
要刺激得够力度，狠到足以帮他们从自得自满的井中跳出来，找回清醒思考与主动学习的能力。
3.右下的象限：表示能力强，意愿低。
这种类型里也会有多种可能，举一例：
经验丰富，能力很强，但因为常年疲态或是想要生活平衡等，不愿意再“争取上进”
，这种情况，教练是很有激发空间的。
这类人群，也特别值得企业留意。
可惜，他们往往因为“意愿不强”
而上不了企业的“明星”
名单，也就轮不上教练“待遇”
了，真的很可惜。
我还遇到过好几位企业家客户，竟也属于这一类。
企业做久了，会很疲劳，所以四处爬山下海出洋游学，打算充充电赋赋能，久而久之，竟在山海、课堂之间流连忘返，把企业放在一边。
往往到出了大问题，才不得不回到企业力挽狂澜，实际心思还在路上，意愿还没跟着回来，人觉得特别累。
这时，重新探询做企业的初心、企业对企业家的意义，是教练要做的第一步。
4.左下的象限：表示意愿低、能力弱。
1）刚刚上岗不久的新员工。
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