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她不著痕跡扫了眼少年手中摇晃的狗尾巴草，心里默默扣掉三分——儘管眼前的少年还没入学，儘管还不知道他会分到哪个学院——希望不是格兰芬多，自从韦斯莱双胞胎入学后，自家学院的扣分项目已经够多了。
“你怎么发现我的？”
麦格教授知道她有破绽——毕竟没有猫咪能够安稳地待在一个地方超过两个小时，但她確信，此前少年完全沉浸在自己的世界，没关注过这边。
朱翟起身，13岁的他刚刚开始窜个头，將將到麦格教授肩膀的位置。
“这样。”
他食指在太阳穴轻点两下。
麦格敏锐察觉到数股魔力，以少年为中心，如波纹朝四周荡漾开来，以不同角度交叉穿透她，並略微引起她体內魔力波动。
整个过程很短暂，且魔力波动极其微弱。
要不是提前预警，很难发现。
麦格教授脑海很快闪过她所知的类似的魔法，与之类比。
人形显身咒？
不，那是用测人形生物，而不是猫的。
踪跡显现咒？
虽然可以勾勒近期魔法活动的痕跡，但前提是对方留下足够深刻的魔法痕跡——她的阿尼马格斯並不在其列。
显形咒？
功能类似，但不具备多角度侦测能力，更没有最后那点引起目標魔力波动呼应的点睛之笔。
“精妙的魔力运用，和想法。”
麦格教授將刚刚心里扣掉的三分，默默以数倍的分数加了回来。
无杖、无声施法，而且是从未见过的魔法。
虽然难度略高很难普及，但无疑是对高端法术的有力补充。
麦格教授隱约理解为什么邓布利多坚持使用“交流生”
，而非“插班生”
或“转校生”
的称呼了。
野蛮生长的正面，叫极具创造性。
“我叫它『神识，参考蝙蝠和雷达的原理。”
朱翟简单解释，提好单肩包，“可以出发了吗？猫女士——”
“麦格·米勒娃，你可以叫我麦格教授。”
麦格知道蝙蝠，但並不理解什么叫雷达，少年仿佛说著常识的理所当然的模样，让她没好意思问下去。
“好吧，麦格教授，我们去哪？”
“抓住我的手臂。”
麦格抬起手肘，等少年抓住后才回道，“去对角巷买东西，你的入学通知书来得太晚了，孩子，希望他们不会介意迟来的生意。”
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