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林泽锴同学学习态度端正，努力刻苦，学习成绩优异，学校排名稳居前三；始终保持好学、好问、谦虚、严谨的良好学习习惯，对新知识、新事物拥有较强的求知欲和领悟力，在班级乃至年级都起到了很好的表率和榜样作用。
积极参加数学、信息、化学、物理等各大学科竞赛，获得高中数学联赛二等奖、青少年信息学奥林匹克联赛二等奖、化学奥林匹克初赛三等奖。
林泽锴同学为人谦虚，真诚待人，做事认真，具有当代青年良好的综合素质和优良的道德品质，在班级具有很高的威望。
身为班级的学习委员，林泽锴同学积极参与班级管理，为班级各项活动积极建言献策，并组织参与。
多次被邀请向学弟学妹介绍学习经验，且每次都认真准备，毫不藏私，赢得了师生的赞誉。
中学阶段分别获得“广州市三好学生”
“广州市优秀学生”
两个荣誉称号，以及广附首届“十佳学生”
称号。
“学霸”
是同学们冠予林泽锴的称号，泽锴拥有恒定高度的学业让同学们“高山仰止”
；“精确”
是泽锴的代名词，工作严谨细致，学习精益求精，书写的答卷如同标准答案一般精准、印刷体一般规范；“优秀”
成为泽锴持守的习惯，泽锴一如既往的沉稳坚定，学习和班务始终都能安排得井井有条、相得益彰，泽锴是老师的得力助手，是同学们的良朋益友，是德智体全面发展的优秀学生！
（2）林泽锴自我感言。
六年前我第一次来到广附时，我觉得这个校园真是又大又漂亮；六年过去，我渐渐觉得广附已经没有那么大了，但也变得更加美丽了：宽阔的操场、幽静的花园、典雅的咖啡厅，就连那略为荒凉的地理园和生物园也别有一番风姿。
在广附，我还结识了一群优秀的老师和同学，他们使我的学校生活更为丰富，使我的思想更加锋利，我想，这也是一种“广附美”
吧。
邓云洲校长与秦增益、陆广泰、林泽楷合影
4.廖诗琪
（1）班主眼中的廖诗琪。
诗琪是我班有名的才女，她无意成为诗人，写出的小诗却清新动人，感动了老师；她无意做主持人，可主持的大型活动庄谐有趣；她无意做体坛名将，可在一次次体育运动会上屡屡夺魁。
她特别有主见，不管是文理分科还是人生的目标，事后看来，往往都是正确的决断。
每次考试都是名列前茅，偶尔一次的失误又能变成下次的经验。
积极参加校内外活动，关心帮助同学，是小小的社会活动家。
参加市内各科竞赛，总能轻松拿到一等奖，是同学们眼中的“学霸”
，父母的宠儿，老师的得意弟子。
（2）廖诗琪自我感言。
岁月荏苒、光阴似箭。
清晰地记得三年前的9月，我初到广附，看到稀稀拉拉的小树林，还在动工的操场，还有广播站破旧的设备，总觉得不尽如人意。
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