天才一秒记住【畅想小说网】地址：http://www.cxtra.net
二、教师专业标准各维度具体目标解读
维度一：专业理念与师德
包括：职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为、个人修养与行为四条标准。
常见问题解析：
（一）教师应有哪些主要的职责？
【内容要点】
按照《中华人民共和国教师法》的界定，教师的身份为“履行教育教学职责的专业人员”
。
其总的职责应该归结为教书育人，具体可见下面几条。
1.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。
2.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。
3.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。
4.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
5.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
6.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
（二）教师应遵循哪些重要的教育法规？
【内容要点】
从进入教师队伍的第一天起，教师就要掌握和执行教育法律法规，例如：
《中华人民共和国教育法》，1995年制定，1995年9月1日开始执行。
《中华人民共和国义务教育法》，2006年6月29日修订。
《中华人民共和国教师法》，1993年制定，1994年1月1日开始执行。
《中华人民共和国未成年人保护法》，2006年修订通过，2007年6月1日开始执行。
（三）怎样理解公平地对待学生？
【内容要点】
平等是尊重，是伦理原则上的公正，但并不是抽象意义上的平均。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！