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第三节 教育研究的方法(第2页)

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③要尽量搜集新的文献,因为新的文献比旧的文献资料更新、更全面、更可靠。

④不但要搜集和自己观点一致的材料,也要搜集和自己观点不一致的资料,这样可以学会比较分析,使自己研究的结论比较科学、全面。

(2)常用的文献检索方法

①顺查法:从课题相关内容研究开始的时间为起点,逐步推进到当前新出版的文献。

②逆查法:从当前的文献逐年回溯过去的文献,直到满足需要为止。

③抽查法:选择某课题领域发展迅速、研究成果较多的时期进行重点检索。

节省时间,但容易漏检。

④追溯法:利用手头的文献所附的引文注释和参考文献目录作为线索,逐一追查原文,再从这些原文所附的参考文献目录逐一扩展。

4.整理文献

文献的整理是文献法的重要环节和内容。

它包括对文献的阅读、记录、鉴别、分类处理。

阅读研究文献的方法一般有浏览、粗读和精读三种。

这三种阅读方法各有所长和不足,对于研究工作者阅读分析文献来说,均为非常有用的方法,都应当很好地掌握,并善于在研究过程中综合、灵活地运用。

记录就是把通过阅读找到的有价值的资料保留下来,以供进一步分析研究之用。

记录可以帮助记忆、锻炼思维、提高文字表达能力,有利于研究新问题。

记录研究文献的方法和形式主要有:标记与批语式、抄录式、提要式、札记式、综述式。

筛选资料的原则有四个。

针对性:选择与课题相关的材料;可靠性:最好是原始文献或来源于权威部门;时间性:尽量选择最新出版或发表的资料;典型性:保留那些质量高、作用大的典型资料,去掉重复、过时的资料。

文献分类整理的要求:一是不能以今天的观点甚至理想来美化或苛求历史性文献中的内容;二是不能随意剪裁史料,来满足预先编制的结论或现成的结论。

5.文献综述

文献综述是文献综合评述的简称,指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。

(三)文献综述的撰写

1.文献综述的格式

完整的文献综述由四个主要组成部分:引言、正文、结语和参考文献。

(1)引言。

引言的作用是说明写作的目的、界定概念和综述的范围,综述文章的开端应开门见山地揭示所要叙述的问题,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

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