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现实，与现实保持紧密的、生动的联系。
我发表一系列的文章来界说我提出的“文化诗学”
。
最终，我用“一个中心，两个基本点”
来说明我的“文化诗学”
的结构。
一个中心，就是要以审美为中心，文学与审美不可分离，审美不是小事，是关系到人的自由的大事。
两个基本点，文学研究既要伸向微观的文学文本的细部，文本的分析不可或缺;又要伸向宏观的文化历史的观照，把文学文本或问题置放回原有的历史语境中去把握，揭示文学文本中的文化意涵。
但是，我认为重要的不是“文化诗学”
这个提法本身，重要的是要在文学理论和文学批评中进行实践。
我先后主编了两套丛书，一套是北京师范大学出版社出版的“文化与诗学丛书”
（10本），一套是由湖南人民出版社出版的“文化诗学丛书”
（5本），这些著作研究的问题是不同的，但方法则是“文化诗学”
的。
我为这两套丛书都写了“序言”
，申明我的“文化诗学”
的主张。
我主持完成的教育部重大攻关课题“历史题材文学创作中的重大问题研究”
，最终形成71万字的专著，和一套五本的丛书，也可看成是对“文化诗学”
实践的作品。
新时期过去了三十余年，转瞬之间，我已从中年迈入晚年。
我从审美诗学起步，经过了心理诗学、文体诗学和比较诗学的跋涉，最后一站来到文化诗学。
这就是我的新时期的文学理论之旅。
回顾所走过的路，总觉得所做的太少，留下的遗憾太多，论文和著作的质量不能令人满意。
我清楚知道，我离我的学术研究目标还有很大的距离，未能像某些大家那样达到那种令人神往的境界。
但生命的火焰即将黯淡，我可能再做不了什么来补救了。
遗憾将陪伴上天留给我的日子。
我只能告诫我的学生:努力吧，勤奋地、不倦地在文学理论这块园地里耕耘。
要读万卷书，行万里路，永远和现实生活保持密切的、生动的联系，把书本知识、创作实践和生命体验贯通起来，也许你们能在这块园地获得丰收。
我从来不嫉妒学生。
我希望你们成家立派。
当你们像我这样年老的时候，回首往事，觉得自己的生命没有虚度，你们已经成功，达到了你们的老师没有达到的境界。
那对我来说，就是最好的安慰了。
（2012年5月10日，时年76岁）
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