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世界卫生组织（WorldHealthanization，WHO），建立于1948年，目前有192个成员国，是国际上最大的政府间卫生组织。
它负责对全球卫生事务提供领导，拟订卫生研究议程，制订规范和标准，阐明以数据为基础的政策方案，向各国提供技术支持，以及监测和评估卫生趋势。
其互联网网站（ho.int）提供了大量健康教育和健康促进文献。
联合国儿童基金会（Uioional’sEmergenICEF），成立于1946年，总部设在美国纽约。
主要任务是保护儿童和青少年的权利和健康，促进其身心发展。
其互联网网站（.unicef.）提供各种相关的健康促进和健康教育材料。
联合国教科文组织（UioioifidCulturalanization，UNESCO）。
1946年建立，总部设在法国巴黎。
主要任务是通过教育、科学、文化的交流促进世界各国的发展。
其互联网网站为：.unesc。
联合国人口基金会（UionsPopulationFund，UNFPA），1969年建立，总部设在纽约。
致力于计划生育、妇女生殖健康、预防性传播疾病、保护妇女权益和制止家庭暴力等。
其互联网网站（.unfpa.）提供与上述内容有关的健康促进和健康教育文献。
联合国艾滋病规划署（UirammeonHIVAIDS，UNAIDS），建立于1996年。
主要任务为领导和协调全世界防治AIDS的活动，减轻AIDS对人类的伤害。
其互联网网站（.unaids.）提供大量关于AIDS的文献和数据，尤其是“最佳实践”
文献包含许多健康教育成功范例，对指导健康教育干预很有价值。
三、健康相关行为
健康相关行为（healthrelatedbehavior）是健康教育的核心。
所谓健康相关行为即人类个体和群体与健康和疾病有关的行为，按行为对行为者自身和他人健康状况的影响，健康相关行为可分为促进健康行为和危害健康行为两大类。
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（一）促进健康的行为
促进健康行为（healthpromotedbehavior）：指个体或群体表现出的、客观上有益于自身和他人健康的一组行为。
这些行为是朝向健康的或被健康结果所强化了的。
1.促进健康行为的特征
（1）有利性：行为有利于自身和他人健康。
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