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第二节 学生资助制度的国际比较(第6页)

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目前的资助数额为每年100美元到4000美元。

(2)贷学金方案。

“联邦帕金斯贷学金”

(FederalPerkinsLoan,PFL),最初是由1958年《国防教育法》确定的,原名为“国防贷学金”

(TheNationalDefeioudentLoan),目的是为了国家利益,资助贫困学生,造就国家所需要的专业人才。

资助对象是家庭经济状况最低下的学生,其特点是利息率低(现年利率为5%),有弹性的还贷条件。

“联邦斯泰福贷学金”

(FederalStaffordLoan,PSL),由1965年《高等教育法》设立,原名为“国家担保贷学金”

(GuaraLoans),是美国最大的大学生资助项目,其资助对象是有经济资助需要的学生,比“特别困难”

“家庭经济状况最低下”

的对象更加宽泛。

所有认为需要资助的学生都能申请,并都有可能获得。

该项目利用商业银行系统将钱贷给学生,由各州的教育担保机构代表政府担保。

“联邦斯泰福贷学金”

提供两种贷学金:一种是贴息贷学金,它以学生的家庭经济状况为依据,在学生开始还贷和延期还贷期间,学生不必付利息,而由联邦政府付息;另一种是无贴息贷学金,从贷学金借贷开始直到还完所有的贷学金期间学生都要付息。

“联邦学生家长贷学金”

(FederalPLUSLoan),由1980年《高等教育法修正案》设立,由政府担保,凡是有子女在大学学习并有良好银行借贷记录的家长,都可以向参加此项目的商业银行申请借贷,其利息每年不同,但政府规定利率不得超过9%,属于市场优惠利率贷款。

每年借贷的最高额是“学生的教育成本减去家长应该能够支付的费用后仍然缺少的资金数”

“联邦直接学生贷学金”

(FederalDiretLoan),是1994年7月才开始实施的,联邦教育部是这一贷学金的借贷人。

根据规定,联邦教育部每年拨款至部分大学,学生从大学得到贷学金,毕业后直接将款项交还给联邦教育部。

这项贷学金的借贷条件与“联邦斯泰福贷学金”

相似,也包括贴息与无贴息贷学金。

(3)校园工读方案。

“工读方案”

(FederalWork-studyProgram),起初由1964年《经济机会法》设立,1965年《高等教育法》颁布后由教育部管理,政府资助金大大增加。

方案规定大学生由学校安排,在学校、政府以及私立非营利性机构从事公益性工作,可获得“工读方案”

提供的工资,还规定其最低工资不得低于美国“最低工资标准”

,即每小时不得低于4.5美元。

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