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他们必须倾尽所有，浇灌这株奇蹟的幼苗。
於是，林默拥有了一个前所未有的“教师团”
。
东欧的瓦西里，那位曾吹嘘空手猎熊的彪悍生物学家，会在实验室的间隙拉著他跳起狂野的哥萨克舞，粗獷的歌声震得培养皿嗡嗡作响，教他辨识柴可夫斯基旋律里深藏的忧鬱。
来自东亚的宋博士，总是穿著浆洗得一丝不苟的白大褂，用温润的嗓音为他讲述秦皇汉武的磅礴、李白杜甫的飘逸，並在狭小的健身房里一招一式地传授他太极拳的圆融与寸劲。
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美洲小组的汤姆和杰瑞（他们坚持用这个代號），最热衷將他丟进那个庞大的全息擬真舱。
他们在虚擬的亚马逊雨林里追踪数据流幻化的美洲豹，在数字重建的古罗马斗兽场中解构角斗士的战术，在模擬的星际战场上推演舰队阵列——游戏，是他们传授逻辑、策略和想像力的独特课本。
他们每个人都自称是他的老师，都期盼著这个承载了人类智慧结晶的“雪鴞之子”
，能真正羽翼丰满，飞出这片冰封的牢笼，成为浴火重生的“黄金人类”
。
老师，无所不能的存在。
这是世界在林默混沌初开的心智中烙下的第一个，也是最深刻的印记。
於是，“成为老师”
，成了他生命初始最纯粹的嚮往。
然而，时间，这个对人类最公平也最残酷的法则，开始无声地侵蚀这座冰封的方舟。
六十岁生日，像一个冰冷的分水岭。
林默敏锐地察觉到，基地的回声变得空洞。
一些熟悉的气息永远消失了——那位能用七种语言为他唱摇篮曲的语言学家；
那位总能在培养液里变出微型“果”
藻类的微生物学家……
他们的床铺空了，名字从通讯录里被默默划去，如同被极风吹散的雪粒。
衰老像一场无声的瘟疫，蔓延在倖存者身上。
瓦西里教授曾经能轻易將他拋起的强壮臂膀，如今只能颤抖地倚靠著拐杖，左脸不受控制地抽搐，眼中昔日猎熊的野性光芒被浑浊的疲惫取代。
那位曾与他並肩躺在投影星空下，讲述非洲创世神话的黑皮肤生物学家，如今终日沉默地蜷缩在休息室的角落，像一尊风化的石雕，对任何呼唤都置若罔闻。
曾经充满活力的基地，只剩下仪器运转的低鸣和衰老躯体移动时迟缓的拖沓声
陪他到最后的，是一个来自於东方古国的老院长。
老人身板挺立，目若朗星，一手京腔唱的极好，尤喜《霸王別姬》，然而主业是一位高能物理学家。
但在林默的记忆里，他昨天还是长发飘逸，喜欢穿毛呢大衣配唐装的“时尚”
青年。
时间拉回到现在。
冰冷的金属甬道在头顶萤光灯管下延伸，尽头没入更深的幽暗。
空气里瀰漫著消毒水和某种陈年电子元件散发的、难以言喻的微涩气味。
林默的脚步声在空旷中迴响，每一步都敲在金属地板上，清晰得如同心跳。
他停在院长休息室的合金门前，门无声滑开。
里面没有开主灯，只有角落里一盏老旧的落地灯，散发著昏黄、温暖的光晕。
光晕笼罩著单人沙发，老院长蜷在里面，像一尊被时光侵蚀殆尽的石像。
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