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对于孩子来说，基本的社交礼仪必须从小学起，在生活中一点一滴做起。
家长可以从以下几个方面人手：
1.父母要为孩子树立榜样
古语说：“己正而后能正人。”
作为父母若要孩子礼貌待人，首先自己要做表率，父母对孩子的影响最直接、最深刻。
父母的身教是对孩子最生动、最实际的教育。
父母应充分利用家里来客的有利时机提醒孩子，给孩子示范，使孩子在亲身体验和实践中理解文明、礼貌、热情的含义，并通过父母的行为潜移默化地影响孩子，使孩子在耳濡目染的环境中，逐步形成礼貌待人的品德。
2.为孩子讲解待客的“规矩”
父母要给孩子讲解待客的"规矩"，使孩子懂得一定的行为规范。
如亲友来访时，听到敲门声要说"请进":见了亲友按称谓主动亲切问好；拿出茶点，热情地请客人吃，不应显出不高兴的样子或独自去吃；当大人谈话时，小孩不应随便插话；小客人来，应主动拿出玩具与小客人玩；共同进餐的人未完全入席前不得动餐具自己先吃：客人离开时要说"再见"，并欢迎客人再来。
3.鼓励孩子直接参与接待
家里来客，孩子一般很兴奋。
我们不能冷落孩子，要让孩子感到自己是家庭中的一员，是小主人，待客要礼貌、热情。
可以让孩子参与一些力所能及的待客活动，通过直接参与，使孩子待客的动作和技巧得到练习并逐步养成行为习惯。
4.对孩子的表现做出评价
别人的反应通常是刺激孩子学习的最佳催化剂。
客人在时，父母对于孩子良好的表现可做出表扬、鼓励的表示：客人走后，父母也可以对孩子的表现做出评价，肯定做得好的地方，指出不足以及今后要注意的地方。
这里需要指出的是，孩子在接待客人中出现了失误，如打碎了茶杯，弄脏了饭桌，父母千万不要当面批评，要保护孩子的积极性，对待孩子的过失要重动机轻后果，要原谅他们由于缺乏经验而出现的过失。
5.要帮助孩子确立自尊与尊重他人的意识
自尊就是自己尊重自己，不容受到侮辱和歧视，维护自己的人格和尊严，争取获得好的社会评价。
正常人都有自尊心，欲自尊须先尊重他人，遵守社会秩序，注意文明礼貌。
6.要帮助孩子掌握必要的文明礼貌常识
这包括两方面的内容：语言和行为。
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