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（2）创造的特征
创造具有如下几个特点：
·创造的主体性，即创造活动的主体是现实的人，自然变化的结果不属于创造。
·创造的可控性，即任何一种创造都是主体有目的地控制、调节客体的一种活动，是主体为实现自身的目标作用于客体而进行信息、物质和能量变换的过程。
·创造的新颖性，即任何一种创造活动必须能产生出一种前所未有的新成果。
·创造的价值性，即任何一种创造活动都是具有社会价值的，是能促进人类进步的。
拓展阅读
高职学生发明“牛皮癣”
清理机获奖
四处张贴的小广告被俗称为“城市牛皮癣”
，无孔不入的小广告不仅令居民们讨厌，更使得环卫工作人员大伤脑筋。
某市机电高等职业学校3名学生在教师的指导下，突破技术难关，发明了一种专用的小广告清理机，成为“牛皮癣”
的克星，获得有关专家的肯定。
这种清理机的外形类似于电熨斗，不过它的底部由三个刷头组成，外部是塑料，内部由电机、传动齿轮、蒸汽喷射装置、清理物收集盒和清理机本体等组成。
接上电源后，电机带动3个刷头高速旋转，同时蒸汽喷射装置通过导管将产生的高温蒸汽喷射在刷头四周，接近100摄氏度的高温使胶水、糨糊等黏着物失去黏性，同时使纸张潮湿，很快就能将广告剥离下来，而且不会对墙面造成损坏，彻底清除一片巴掌大的小广告仅用时十多秒。
（3）创造的过程
第一，发动阶段。
即引起创造冲动的阶段。
创造冲动或由生产、生活中的实际需要引发，或由科研过程中需要解决新出现的矛盾引发。
发现问题还要明确地把问题提出和表达出来，要搞清问题的症结所在。
第二，准备阶段。
即为解决问题积累和整理材料阶段。
充分占有材料是解决问题必不可少的前提。
第三，潜伏阶段。
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