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“这一题——军师，你回答大秦，好像错了！”
刘备他们则是疑惑不解的看著诸葛亮这一题的答案，以为诸葛亮错了。
诸葛亮没有解释，只是盯著天幕。
“看来，大家都有答案了！
这一题，就是罗马共和国！”
林啸开始公布答案並详细介绍：“古罗马共和国成立於公元前509年，是在推翻君主制后建立的共和政体，也是文献明確记载的最早的共和制国家。”
“它的主要制度设计包括设立元老院、执政官和公民大会，形成了混合政体。
那个时候，我们中国还处於春秋时期。
同时，这里的罗马共和国，不是后来的罗马帝国！
罗马帝国在东汉汉桓帝时期与我们有过接触，当时我们称它为大秦！”
林啸在地图上展示出西方罗马共和国占据的疆域。
“什么？在西边还有这么一个巨大的国家？”
罗马共和国广阔的疆域一展现出来，秦始皇、汉武帝等人都坐不住了。
“那边还有这么大的国家？”
曹操、孙权等人也同样震惊不已，仿佛打开了一扇全新的世界之窗。
刘备等人则惊讶地看著诸葛亮：“啊——军师，你答对了！
这一题——你从哪儿看到的？”
诸葛亮只是简单地说：“主公，臣喜欢看一些杂书，看到了而已——”
但他的內心却在不断思考：“这么说，英国的克伦威尔推翻君主制，建立君主立宪制，是因为他们那边有过这样的先例吗？元老院，执政官、公民大会？他们为什么没有形成帝制，反而採用了这样的制度——这和禪让制又不一样——”
诸葛亮在疯狂地完善和补充自己的知识领域，觉得林啸这一堂课的质量，比前面几堂课好多了。
“罗马——怎么会有这样的国家？他们那边的人，是不是有毛病？元老院——岂不是给自己头上找个爹？这和那华盛顿的待遇，没什么区別？然后——这不是君主立宪制吗？”
朱元璋则忍不住吐槽，对所谓的罗马，他看不上。
“好了——第五题，世界上东西方国家典型帝制的代表国家是——”
林啸的讲课节奏紧凑，很快就到了第五题。
“大秦帝国！
罗马帝国！
老师，这题目就是送分题！”
同学们毫不犹豫地说出答案。
“慢著——又是罗马？”
东方的皇帝们再次感到惊讶。
“答对了！
就是这个——不过，同学们注意！”
林啸说道：“这里的罗马帝国和罗马共和国是继承者关係！
后来出了一个屋大维，他终结了元老院的权力，將权力集中到自己身上。
这就是刚刚提到的，和东汉建立联繫的罗马帝国！
它们是两个不同阶段的国家！”
听到这里，朱元璋鬆了一口气：“原来如此！
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