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郭教諭道：“年岁大了，升迁之事早看淡了。”
“你学生的文章尚好，但又谈不上多好，放在县里要出头，不易！”
邱夫子明白郭教諭是暗示，徐周若要院试合格，需要通关节。
但徐周的家境他是知道的，邱夫子闻言道：“徐周是社学最出眾的弟子，还望老师看在学生的薄面上，点拨则个。”
郭教諭知道此事没有下文，便道：“这几日疲乏，改日吧！”
邱夫子露出苦涩之色，起身对徐周道：“还不谢过司训指点。”
邱夫子告退出门，徐周向邱夫子问道：“夫子，是否郭教諭对我不喜？”
邱夫子道：“莫要想得太多。”
旋即邱夫子道：“此番考风突然大变，但未必以后也是这般。
若遇上喜欢诗赋的考官，则先人一步。”
“你回去先莫要与同窗们言。”
徐周闻言微怔，然后道：“弟子记下了。”
数日后岁试和院试发案，徐周落榜，至於邱夫子倒是岁试得了三等，虽不算是出类拔萃，但总算是从附生补作了增生。
考完后，邱夫子心道：虽说附生与增生一般都没有廩米可拿，但总算离廩生近了一步。
秀才都有免徭赋二丁，见官不拜的待遇，但秀才中也有三六九等。
作为廩生的好处，除了有月给廩米六斗，同时廩生还有“认保“资格，可以应考的童生具结保证无身家不清及冒名顶替等弊，这般为童生考生做担保后，就可以收取一定费用，一般是一人一两或二两。
当然还有岁贡，进入南北国子监就学，毕业后就可以做官。
但是廩生名额有限，府学有四十人，县学只有二十人。
其余秀才只好作增生（增广生员）和附生（附学生员）。
初进学都是附生，然后通过学道主持的岁试和科试，依次升格成为增生，最后成为廩生。
但他此番补廩为增生，反而觉得意气消沉，以自己的岁数就算有朝一日补作廩生，怕也没有多少好处可得。
何况没有背景，议价能力弱，到处觉得不划算，还被嫌弃给少了，故每走一步都是入不敷出。
但该打点还是打点，有时候不是为了通关节，而是怕你坏事图个安心。
当然增生说出去也比附生好听，这般也有更有力的学生上门求学。
邱夫子看向徐周心道，可怜，看来他这辈子只能作个老童生了。
之后邱夫子在省城约了几位县学同窗吃酒。
儘管刚被郭教諭敲打过，但生员们私下不抱团结社是不可能的。
朝廷也想开了，横竖你们都要抱团，把持地方，倒不如在我眼皮子底下看著，於是有了官学的兴起。
与郭教諭相聚都是老生员，早已不廩生，便是增生。
此番向邱夫子恭贺一番，大家彼此通通消息，宴间不免感嘆谁谁没到，聚一次少一次。
邱夫子想起以往与宴的旧识来，但要么早早病故，要么作了贡监，要么考上举人，便少了往来。
这一次宴饮，郭教諭主动会钞。
以往都是別人相请，这次总算稍稍爭回了些顏面。
下面就是与徐周赴考。
……
徐周还未回到古灵村，此番院试的消息社学里一馆的同窗们也都在等候消息。
这时有人去问徐总甲消息。
徐总甲则立即答，徐周从不是他什么亲戚，此乃村中之人误传，他之前也懒得澄清。
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