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保持对学术工作的热情答文艺报约陈定家问(第11页)

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我将“为己”

理解为完善、提升自己。

事实上,这种“为己”

,也有利于持续保持对学术工作的热情,使你更有动力寻求挑战。

我们的学术工作已经越来越功利化了,方式也越来越像流水线上的作业。

这很可怕。

这种功利化正在戕贼学术的生机。

我还看不出这种情况有改变的希望。

陈定家:您的著作能把理性思辨、逻辑演绎和散文笔法较好地结合在一起,这种表达方式赋予思想史以诗哲交融的艺术魅力。

您的这种叙述方式的形成,是源于自身的学术素养?还是得益于研究对象的激发?或者还另有其他原因?

赵园:我在拙著《想象与叙述》附录的《论学杂谈》中,比较完整地表述了关于“词章”

以至学术文体的想法,大致意思是,对于学术作品,文体绝非最重要的,却又非无关紧要。

学术作品不讲究文体,已是常态。

令人不能卒读或不知所云的文章随处可见,真是一个问题。

在文学专业从业者,这种情况与审美能力普遍下降“正相关”

年轻学人关注的是“观念”

、“问题意识”

,文本成了可有可无的。

我对此不能不忧虑。

我自己的文字敏感,得益于早年的阅读,与我经受的语文教育也不无关系。

我的阅读起始较早,早在小学高年级,就开始阅读苏俄文学,包括契诃夫、果戈理。

那种阅读对于我的影响是终身的。

我感激我的父亲对我的阅读不加限制。

他似乎很信任我当时的理解能力。

也是在那一时期,一半由于兴趣,一半因了虚荣,我很看重语文课的“作文”

,在意对我的“作文”

的评价,较早地养成了推敲文字的习惯。

从事学术工作之后,继续阅读与写作,写作中受到了研究对象的影响。

在专业写作中,我会不自主地向对象靠近。

也因此,《北京:城与人》或多或少沾染了“京味”

,在我的学术作品中比较特别。

我以为文学研究者既然以文学作品为对象,即使文字训练不足,也有机会在文学阅读中弥补,只要你真的有这种意愿。

陈定家:有人说,就像钻石和黄金多出产于地质断层一样,伟大的诗人哲士也多出生在“历史断层”

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