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在企业的管理中，企业能否赢得员工的敬业精神和奉献精神的一个关键在于其能否为自己的员工创造条件，使他们有机会获得一个有成就感和自我实现感的职业。
筛选、培训以及绩效评价等工作在企业中实际上扮演着两种角色：一种是传统意义上的为企业寻求合适的工作人选并使人力资源充分发挥；另一种角色是确保员工能够长期受到企业的保护与培养，为每一名员工提供一个不断成长以及挖掘个人最大潜力和建立成功职业的机会，使他们能够争取发挥自己全部的潜力。
职业生涯管理分为个人的职业生涯管理和组织的职业生涯管理。
个人的职业生涯管理是以实现个人发展的成就最大化为目的的，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效管理实现个人的发展愿望。
组织职业生涯管理是以提高公司人力资源质量，发挥人力资源管理效率为目的的，通过个人发展愿望与组织发展需求的结合实现组织的发展。
有目标，还要善于管理
管理者要实现管理目标就必须对目标进行管理。
管理者在对目标进行管理的时候必须明确以下几个事实：
一是目标是分层次、分等级的。
管理队伍要想生存下去，必须有目标，但管理的整体目标有总目标和辅助目标之分。
从结构上管理队伍是分层次、分等级的系统组织，因此其制定的目标也应层层分解，构成一个系统。
二是管理队伍中各级、各类目标要构成一个网络。
管理队伍的整体目标通常是通过各种活动的相互联系、相互促进来实现的，因而目标和具体的计划通常构成一个网络。
要使一个网络具有效果，就必须使各个目标彼此协调，互相支援，互相连接。
三是管理队伍的目标必须是多样的。
管理队伍整体目标具有多样性，即使是主要目标一般也是多种多样的。
目标的多样性，并不意味着目标越多越好，而是说目标不可能唯一。
四是主要目标与次要目标必须分清。
主要目标和次要目标是按照目标的重要程度来划分的。
确定目标的优先次序是极为重要的，因为管理队伍必须通过合理的方法来分配其资源。
五是长期目标与短期目标要统一起来。
长期目标和短期目标是按照目标的实现期限来划分的。
要使计划工作收到成效，就必须把长期目标和短期目标统一起来。
六是定量目标与定性目标要互相配合。
定量目标和定性目标是按照考核目标的性质来划分的。
要使目标有意义就必须使得目标变得可以考核，使目标能够考核的唯一方法就是定量化。
在很多情况下，许多目标是用数量表示的。
不过，在管理队伍的整体目标中也有许多目标是不宜用数量表示的。
因此在管理队伍的目标制定过程中，定性目标是不可缺少的。
鼓励创新
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