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冲突与融合中华文明的多元与一体(第4页)

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西学东渐对中国文化的冲击明末清初,西方传教士开始到东方来传教,带来了西方的近代科学和技术。

它冲击了中国传统文化的世界观、价值观和思想方法。

中国接受西方文化经过了艰苦曲折的过程,大致经过拒绝、被迫、自觉三个阶段。

明末清初,西方传教士来华传教,遭到了清政府和儒士们的拒绝;鸦片战争中,西方用坚船利炮轰开了中国的大门,中国被迫开展“洋务运动”

,企图“师夷之长技以制夷”

;直至辛亥革命[45]和“五四运动”

,才自觉地要吸收西方的科学和民主思想。

中国传统文化开始解体,中国文化走上现代化之路。

中国文化在新旧交替过程中走过了曲折的道路。

新中国成立后,批判、废除封建旧文化,这是十分必要的。

但是在批判旧文化的过程中对传统文化的精华保存和弘扬得不够,特别是“**”

对传统文化破坏严重。

改革开放以后,我们总结过去的经验教训,再一次提出中华文化的复兴,在全社会发扬中华优秀文化,弘扬民族精神,推动现代化建设。

从中国文化的演进过程可以看到,中国文化是在不断的冲突和融合中发展过来的。

每一次冲突和融合,都是文化的选择和创造。

在中国文化的演进过程中,凡是优秀的部分总是要被保留下来,并且通过改造和创新,更加发扬光大;凡是拙劣的部分,就要被抛弃。

我认为,现在中国还在建设新文化的过程中,我们一方面要弘扬中国优秀文化传统,另一方面要吸收世界一切优秀文明成果。

所谓中国文化的复兴,不是恢复到旧的文化,而是在继承优秀传统文化的基础上,吸收一切优秀文化,创造一个新的先进的文化。

为此,我们一定要坚持改革开放。

改革就是冲破旧的、阻碍现代化发展的思想和制度;开放就是实行国际化,开展国际的广泛交流与合作。

改革开放以来,随着国际交往的频繁,西方各种思潮涌入中国。

在北京、上海乃至商业发达的小城市都有许多外国人,他们带来了西方文化。

这又是一个东西文化大冲突、大交融的时代。

我相信,这一定会促进中国文化的再一次繁荣。

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