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改革开放30多年来，我国的经济取得了很大的发展，到了2010年，我国的国内生产总值达到了6.1万亿美元，已经超过日本，成为世界第二大经济体，但是我国占世界生产总值的比例还不是太高。
随着我国的经济发展，我国的国际地位有了极大的提升。
现在，重大的国际事务，如果没有中国的参加，就难以解决。
现在中国加入了20国集团，并在其中发挥了很大的作用。
如克服金融危机、反恐、治理环境污染等重大的国际事务，都需要中国的参加。
但是，我国在国际组织中的工作人员数量还不如印度和巴基斯坦。
因此，我国急需提高国民素质，培养创新人才、国际性人才，而且很需要培养拥有国际视野的国际性人才。
从2009年7月1日到2010年6月30日，在联合国秘书处供职人员是44134人，但是中国人只有332人，不到1%。
中国人口占世界人口的15，但是我们在联合国的人员不足1%，不如印度。
其中高级职位的人员我们只有13人，其余300多人大部分从事翻译的工作或其他的秘书工作。
我们作为一个常任理事国，还不如印度，印度高级官员是14人，美国是49人。
在其他国际组织中，也是这个样子，我们的人数很少。
这些国际组织的规则都是这些高管制定的，这些高管都是外国人，不是中国人，所以我们在这些组织中的发言权就很少。
这样，我们这个国家的地位和我们在国际组织中的人数就很不相称。
所以，我们需要扩大开放，培养国际化人才。
从国内形势来看，今天我国经济社会发展到一个新的历史阶段。
今后十年，是我国全面建设小康社会、推进社会主义现代化、建设创新型国家的关键时期。
从经济形势来看，经济发展方式要转型，推进产业结构升级，转变经济发展的方式，要建设一个资源节约型、环境友好型的社会，这必须依靠科技的进步和劳动者的素质。
科学技术是第一生产力，人才是关键，教育是基础。
2006年以来，国家发布了三个规划纲要，第一个是《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》，第二个是《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》，第三个就是《教育规划纲要》。
这说明了教育的重要地位和作用。
因此，我们需要教育改革，要借鉴世界教育的先进理念和经验。
其实我国教育遇到的很多困难，外国早就遇到了，我们可以吸取外国的经验教训。
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