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从否定性思维到肯定性思维1(第3页)

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科学家和科学哲学家从不同角度提出了拒斥某些实体的类似假设。

譬如,物理学“不测量外部物质世界的客观性质——那些性质只是这种操作完成的结果”

[2]客体只是作为“方便的工具”

,作为陈旧的“文化论断”

而继续存在。

[3]把混混沌沌的事物加以净化,就是使客观世界失去它那“不令人愉快的”

特征,失去它那和主体相对立的特性。

撇开以毕达哥拉斯—柏拉图的形而上学为基础的解说不谈,数学化的自然、科学的实在看来就是理念的实在。

这是一些极端的主张,它们受到比较稳健的解释的拒斥,这些稳健的解释坚持,当代物理学中的命题仍然指称“物理事物”

[4]但物理事物实际上就是“物理事件”

,因而物理命题指称(且只指称)标志各种物理事物和过程特征的属性和关系。

[5]麦克斯·波恩写道:

……相对论……决没有放弃一切把属性归于物体的尝试……但一个可测量的性质往往并不是一个物的属性,而是该物同他物的关系的属性……物理学中的大多数测量都不直接与我们感兴趣的物有关,而与某种设计、话词(取其最广泛的意义)有关。

[6]

W.海森堡也说:

我们在数学上确立的东西只有少部分是“客观的事实”

,大部分都是对可能性的概括。

[7]

现在,“事件”

、“关系”

、“设计”

、“可能性”

只是对某一主体而言才能够有客观的意义——不仅就可观察性和可量度性,而且就事件或关系的结构来说。

换言之,这里涉及的主体是一个构成性的主体,既是说,是一个某种材料必须或能够被设想成它的事件或关系的主体。

假如情况果真如此,莱欣巴哈就仍然是正确的:物理命题可以得到表述而无需涉及一个具体的观察者;“观察器械引起的干扰”

,不是归因于观察的人,而是归因于作为“物理用具”

的器械。

[8]

诚然,我们可以假定,精确物理学所建立的公式表达了(阐述了)原子的实际构象,即物质的客观结构。

如果对主体“以外”

的任何观察和量度都不予考虑的话,A可能“包括”

B,“先于”

B,“产生”

B;B可能“在C中间”

、“大于”

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