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五个符号，便能记通常的数而且计算它们。
单是加、减、乘、除，计算不便当，我们又画一条线来隔开两个数，说一个是分母，一个是分子，这一来就有了分数的计算。
接连下去，在运算方面我们又有比例的符号，在记数方面我们有乘方、开方、对数的记法，这还是就算术说。
到了代数你已经知道符号更多了。
到了微积分，其实也不过多几个符号而已。
数学的叫人头痛，大约就是这些符号在作怪。
你把它们看得活动吗，那真活动，x在这个方程式代的是人的年龄，在那个方程式就会代乌龟的脑袋；但是你要把它看得呆吗，那它真够呆，对了它看三天三夜，x还只是x，你解不出那方程式，它一点不来帮你的忙，也许它还在暗中笑你蠢。
所谓数学家也者，依我说，就是一些能够支使符号的人物。
他们写在数学书上的东西，说高深，自然是高深，真有些是不容易懂的，但假如不许他们用符号，他们就只好一筹莫展了！
所以关于数学的东西，真要说个透彻，离了符号，直无办法。
你初学代数的时候，总很有些日子，对于a、b、c、x、y、z想不通的，觉得它们和你用惯的1、2、3、4……有些两样。
自然，说它们完全一样，是有点靠不住，你去买白菜，说要x斤，别人只好鼓起两只眼睛瞪着你。
但你用惯了，做起题来，也就不会感到它们的差别有怎样的了不起。
数学就是这么一回事，这篇文章，虽则尽量地避去符号的运用，但只是为了对于不喜欢或是看不惯符号的朋友说一些数学的概念，所以有些非多用符号不可的东西，只得不说了！
朋友！
你假若高兴，多在数学的园地里白相相[14]的话，请你多多练习使用符号的能力。
你见到一个人直立着，两手正向左右平伸的时候，你不要联想到那是钉死耶稣的十架[15]，你就想象他的两臂恰好是水平线，他的身体恰好是垂直线。
假如碰巧有一只苍蝇从他的耳边斜飞到他的手上，那更好，你就想象它是一点，在那里动，它飞过的路，便是一条曲线。
这条曲线表示一个函数，可以求它的导数，又可以求这导数的导数，这就是苍蝇飞动的速度和加速度了！
[12]惝恍：指迷迷糊糊弄不清楚。
[13]中交票：民国时期中国银行与交通银行发行的钞票。
[14]白相相：沪语，意为“玩一玩”
。
[15]十架：今作“十字架”
。
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