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童乐长长地吁了口气，感慨道：“赵老师，你可真厉害。
我从来没有这么清爽过。”
每次听赵老师上课，他都能够意识到自己知识结构的薄弱点。
那些他认为已经吃的非常透彻的数学知识，被赵老师这样拎出来说，他才发现自己其实并没有真正的理解它们。
连童乐这样从小到大的标准学霸，都有这样的感触。
周小曼的感受可想而知了。
她离开学校的这些日子，其实也带了数学书。
每次休息的时候，自己翻着看，希冀不要落下太多的功课。
结果自己看了，还是容易忘。
否则也不至于直接被肖老师问傻了眼。
可是今晚赵老师这么一说，那些概念，就一下子在她脑海中清晰了起来。
她现在开始明白了，为什么说学数学，能锻炼逻辑思维能力。
它就像一条条的线，每一个前进的节点，都清清爽爽。
周小曼脑海中的线条自己动作了起来。
那些线条渐渐的，在空中形成了连续运动的画面。
她痴迷地看着那飘动的彩带，不断变化出不同的形状。
然后她看到了挥舞着彩带的少女，她轻盈地舞动着，身体变化成不同的形状，阿丢提三圈，拉带抛平转脚踢接，滑步，身体从带中穿过。
她的眼睛越来越明亮，她完全迫不及待了。
屋子里的其他人，惊讶地看着少女兴匆匆地在数学卷子的背面，迅速画起了成套动作。
轻快的音乐旋律在她脑海中流淌着，她情不自禁地哼唱出声。
冯美丽没敢打扰女儿，切开的柚子也只是摆放在餐桌上。
所有人都停下了手头的事情，默默地看着少女模样快活地沉浸在自己的世界中。
周小曼下笔如飞，每一个简笔小人的动作都是那样的不可思议。
她一直将整张试卷背面全部占满了，依然没能画完自己的成套。
童乐眼明手快，赶紧将自己的卷子递了过去。
周小曼也不客气，直接在上面继续画了起来。
十几个动作，三十多幅图，被她就这样满满当当地画了出来。
等到周小曼放下了笔，她又照着这些动作用手比划起来。
她不时皱一下眉头，然后在图画的旁边标注着什么。
一直到她忙完以后，已经是晚上九点半钟了。
冯美丽直到此时，才敢轻声唤：“小满，吃点儿柚子吧。”
周小曼的脑子转的太快，此时的确觉得饿了。
她点点头，去厨房洗手。
赵老师看了眼少女的背影，正色对冯美丽说：“这是这孩子的魂，别让孩子为难了。”
冯美丽叹了口气，无奈地点点头。
能怎么办，孩子喜欢，那就让孩子去吧。
柚子是童乐带过来的。
赵老师看着切开的柚子瓣，愣了一下，才叹了口气道：“又到吃柚子的时候了啊。”
其他人都沉默了。
川川等人或多或少都知道一点儿，赵老师以前的经历。
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