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我曾经遇到过多位叶丹的朋友，包括在美国国会图书馆工作的1978级学弟邵东方，都对叶丹的人品、学问赞叹不已。
老刘，名子安，是老高中生，又是618厂工人理论组骨干，理论水平高，在班里同学中具有明显的学习优势。
记得在考试时，他时常思如泉涌、下笔千言，写得收不住，向老师举手大呼要纸，引起全班同学的笑声。
在几位高水平同学的启发下，不少人答题都写长文章，急得老师要求同学们写短点儿。
老刘热心，同学们有问题来者不拒；思维逻辑性强，分析一个问题往往是画一张图，说明各方面的关系，实际上就是一篇文章的提纲。
我们三人在学校时曾相约，为了多读书研讨，两周回家一次。
三人还合写过一篇文章，登在校刊上。
毕业后三人不甘寂寞，又攒了个《中国古代农业科学家》小册子。
叶丹脑子快，提议以“易知”
作为署名，美其名曰：“纲鉴易知，易知未必不纲鉴。”
毕业后老刘在对外经济贸易大学教书育人，我想，以他缜密的思维、渊博的学识、雄辩的口才，听他讲课一定是美好的享受。
老刘病危，我去看他，他只字不说自己的病情，和我谈论不能再犯“左”
的错误，走回头路。
又看着我说：“你站起来，我想看看你有多高。”
看后他笑了笑，第二天平静地走了。
此刻，也许他们正在那个世界相会，一块聊天、切磋学问，一定也在想念班里的同学们。
叶丹和老刘在班里是好同学，在单位是好同事，在家里是好儿子、好丈夫、好父亲，也是我们班的骄傲。
我想我们也应像他们那样开朗豁达、热爱生活、淡定人生，不是吗?
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