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第二届中加教育合作高层磋商会议于2011年6月20日在北京召开。
会议签署了《中华人民共和国教育部与加拿大教育部长理事会关于教育合作的联合声明》。
中国与加拿大联邦政府及魁北克、艾伯塔等各省分别签署了有关高等教育合作和学位学历互认的协议或谅解备忘录。
（3）澳大利亚
建设了中澳教育联合工作组磋商机制，自2003年11月，两国教育部召开“中澳教育交流工作组第一次副部级磋商会议”
以来，先后于2005年3月、2007年6月和2011年5月共同召开了第二、三、四次副部级磋商会议。
会议就中澳高等教育、职业教育、质量保障、汉语教学等领域的合作达成了一致意见，并形成行动计划供双方工作层面落实。
中澳两国及两国教育主管部门间签有关于高等教育学历学位互认及关于教育培训、科学研究的多项协议。
（4）新西兰
建设了中新教育联合工作组磋商机制，自2002年5月中新建立教育交流联合磋商机制（副部级）以来，双方共召开了七次会议，就两国教育交流的各项工作和问题进行了广泛的磋商，有力地推动了各项工作的合作与发展。
中新第七届副部级教育磋商会议于2010年6月17日在北京召开。
中新两国政府及两国教育部间签有关于在高教领域互认学历学位及开展教育培训的相关协议或谅解备忘录。
（5）古巴
自2006年以来，在中古两国领导人的倡导下，中方从中西部十二个省（区、市）选派应届高中毕业生和西语专业在校大学生赴古巴学习，在古学习期间均享受古巴政府奖学金。
项目分2006年、2007年春季、2007年秋季、2008年、2009年五个批次，共选派了3140名学生。
中古两国政府及教育部间签有关于高等教育学位学历互认协议和教育交流协议。
此外，教育部还与拉美、南太平洋岛国等多个国家签署了双边教育交流协议。
（二）欧洲地区和俄罗斯
1.欧洲地区
中国与欧盟机构以及欧洲各国政府在教育领域建立了稳定的交流与合作关系，教育高层往来日趋频繁，政策磋商机制运转良好，交流与合作呈现出良好的发展态势。
中欧在高等教育、基础教育、职业教育等各领域的合作项目顺利推进，在人员交流、语言教学、高层次人才培养和联合科研、合作办学等方面也取得了丰硕成果。
——完善机制建设平台，推动中欧教育交流合作向高层次高水平发展。
近年来，中欧教育高层互访频繁。
教育部与欧盟委员会、英国、德国、法国、意大利等欧洲国家建立了9个定期工作磋商机制，建设了中欧工程教育、中欧职业教育等平台。
在中欧领导人的大力支持下，双方正在积极推动建立中欧高级别人文交流机制。
这一机制的建立将有助于中欧教育交流合作上一个新的台阶，对夯实中欧关系的社会基础和民意基础具有重大的现实意义和长远的战略意义。
至2011年年底，中国与欧洲国家共签署了75个双边教育交流合作协议，与14个主要国家签署了《学位学历相互承认协议》《高等教育等值协定》等文件。
——充分发挥教育国际合作的优势，加强中欧语言合作，支持中欧人员交流。
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